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991.
《语文课程标准》中明确指出:“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程”。可见,教学原本就拥有对话的性格。按“人一应答性学习环境”的系统理论,学生所直面的环境都是对话资源,这些教学资源建构成一个教学的“场境”。这样的“场境”是发散的、开放的、多层次的,随着教学“场境”的变化,对话的层次在不断深入,对话的境界也在不断提升。  相似文献   
992.
阐述了医院档案综合管理的必要巨,分析了医院档案管理存在的问题与原因,并提出对实行集中统一综合管理的几点设想。  相似文献   
993.
吕全意 《中国钓鱼》2007,(10):35-35
时下许多家庭都有一种不锈钢把的吸水拖把,时间长了,海绵就会脱落。而光亮如新的不锈钢拖把杆,扔了却十分可惜,用来做浮漂简,却美观实用,携带方便。[第一段]  相似文献   
994.
995.
2006年,在有着200余年历史的美国著名的西点军校里, 21岁的华裔女生刘洁(Jassamyn Liu)以各学科第一名的优异成绩毕业,并代表全体毕业生从美国总统布什手中接过毕业证书,成为建校以来首位获此殊荣的华裔女状元。追寻这位在校就连连荣膺学业成绩优异、表现杰出等七大奖项的巾帼骄子的成长过程,人们不难看出:发现和引导良好的爱好和兴趣,乃是刘洁成才之关键。  相似文献   
996.
我们在解答物理题的过程中,经常会感觉到题中的已知条件不够。遇到这种情况,假设法能帮助我们找到解题的思路。假设法是对于待求解的问题,在与原题所给条件不相悖的前提下,人为地加上或减去某些条件,以使原题方便求解。求解物理试题常用的有假设物理量、假设物理情景、假设物理状态或过程等。利用假设法处理某些物理问题,往往能突破思维障碍...  相似文献   
997.
998.
阅读下面的文言文,完成后面的练习。吕相绝秦(成公十三年)《左传》晋侯使吕相绝秦,曰:昔逮我献公及穆公相好,戮力同心,申之以盟誓,重之以昏姻。天祸晋国,文公如齐,惠公如秦。无禄,献公即世,穆公不忘旧德,俾我惠公用能奉祀于晋,又不能成大勋,而为韩之师。亦悔于厥心,用集我文公,是穆之成也!  相似文献   
999.
小乌龟写诗     
一个宁静的夜晚,小乌龟坐在窗前。他忽然很想写一首诗。“我要为我最好的朋友小兔子写一首诗。”小乌龟对着窗外那个微笑的月亮说。  相似文献   
1000.
<正>一、培养综合素质的重要性由于受山区特定的条件影响,山区小学生综合素质的培养存在着很大的难度。而综合素质与学生综合竞争能力息息相关,综合竞争能力是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。要使社会更高、更快地发展,就应当在更深、更高的层次上开发人力资源,在科技发展上再创辉煌。因此,培养小学生的综合素质也就极其迫切和重要了。  相似文献   
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