小儿趣事     

凝香含雪 《八小时以外》2011,(6):105-105

早上醒来,可能是尿急,小鸡鸡翘首引领,从卫生间出来对我说：“妈妈,我的鸡鸡长骨头了！”大笑。  相似文献   

从语用学之面子理论看日语的敬语表现     

关铠含 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):69-70

现代社会,敬语不仅仅是单纯的敬意表达,而是越来越适应现代社会的发展。随着研究的深入,敬语表现的概念有必要进一步梳理。另一方面,语用学的新发展给敬语的研究注入了新的活力。经过考察面子理论在日语敬语表现的具体应用,我们丰富了敬语表现作为一种补救策略的涵义。  相似文献   

友情是不曾清醒的梦     

含玉 《中学生百科》2011,(11):62-64

芸 芸,在学校的时候,总是你陪我一起吃午饭。每天中午一放学,你就给我披上厚厚的红棉袄,拽着我有些脏的袖口,飞奔去食堂。我排队,你拿筷子,然后我们一起打汤。我们的配合是那么默契,只是在打汤的时候,我会不小心洒得到处都是,被你嘲笑说上了高中还不会用勺子。  相似文献   

“90后”写作者和他们的文学 喧哗中的集体性迷茫     

木斤言  刘景南 《课堂内外(高中版)》2011,(10)

90后作家语录我不喜欢‘90后'作家这个标签。我从来不看韩寒、郭敬明的书。别叫我是‘90后'作家。‘90后'只是‘80后'的跟班。‘90后'要再出一个韩寒、郭敬明?不可能!市场将我们定义为‘90后'作家,就是想模仿‘80后'作家成功的路子,然后好卖书。‘90后'文学只能是对‘80后'的一种复制。  相似文献   

我家的丝瓜     

谢勇言 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11):38-38

我家的菜园子里种了八棵丝瓜,每一棵都长出了长长地绿藤,从绿藤的每一个小节里长出了碧绿的叶子,从叶子的下面长出了一朵朵的小黄花。哇!这么多的小花到时候要结出多少根丝瓜？  相似文献   

发达国家本科应用型创新人才培养模式及启示     

金保华  刘禹含 《教学研究(河北)》2015,38(1)

为应对信息技术革命和世界经济全球化的挑战,世界各国都在积极开展应用型创新人才培养,尤其是部分发达国家已建立起较为完善的本科应用型创新人才培养模式,并在实践中取得了良好效果.我国本科应用型创新人才培养同发达国家相比存在较大差距.因此,系统、深入研究发达国家本科应用型创新人才培养的模式,总结其在培养目标、课程设置、教学模式等方面的基本特征与相关经验,无疑对我国本科应用型创新人才的培养具有重要的启发与借鉴意义.  相似文献   

Role-Play and Its Functions in Oral English Teaching in Universities     

郭思含 《海外英语》2015,(4):88-89

Role-play is recommended as a useful method to solve the problem of oral English teaching. It’s much more than a performance and it can be considered as a way to vary the kinds of spoken interaction that learners can experience in the classroom of universities. Through the use of role-play, oral English teaching becomes more interesting and attractive; university students can gain more oral English skills in the mini society atmosphere, and the accuracy and fluency of their oral English will be improved.  相似文献   

新形势下加强新疆高校法制教育的思考     

刘姣凤  刘秩含 《鄂州大学学报》2015,(3)

新疆高校是祖国反对“三股势力”的主要前沿阵地。近些年来,新疆发生多起暴力恐怖犯罪事件,给新疆人民的生命和财产安全带来极大的破坏,给新疆高校的法制教育带来了极大挑战,如何在新形势下加强对高校法制教育的研究是一个重要的社会现实课题。  相似文献   

高校学生信息化学习愿望和需求的调查与思考——基于教育传播学的视角     

周堇言  吴东醒  付志文 《中国教育信息化》2015,(3)

本调查旨在对目前高校学生的课堂学习愿望和需求进行了解,以便从学习者愿望和需求出发来构建教学环境,增强教学互动,优化教学设计,提高教学效果.问卷设计以教育传播学为理论支点,参照教育传播的构成要素,从教学媒介、教学信息、教学方法、教学效果等四大内容来进行问题设置,采用在线问卷调查方法,收集并分析问卷调查结果,提出运用多媒体创建信息化教学环境、重视多样化的教学过程设计、加强师生深度互动及关系培养、注重激励学习者全面发展的学习评价设计等优化课堂教学的建议.  相似文献   

公安院校大学生精神生活质量现状分析     

牛承义  张山含 《科技风》2015,(2):195

公安院校高等教育是我国高等教育的一部分,它既有高等教育的普遍性,又有公安教育的特殊性。公安院校大学生的精神生活反映了这些预备警官的精神风貌,本文以公安院校大学生的精神生活为主线,对一些普遍存在于公安院校大学生群体中的不良现象进行了分析探讨。  相似文献