全文获取类型
| 收费全文 | 108篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 84篇 |
| 体育 | 16篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 3篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 4篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 5篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
排序方式： 共有108条查询结果，搜索用时 531 毫秒
71.
听课属于教学研究中的评价能力.作为未来的教师,师范生必须具备听课能力,才能提高自己讲课、鉴赏课的水平.听课能力的提高需要通过听课前的充分准备,听课中关注教学、学习活动内容,听课后讨论、评议,反思的历练. 相似文献
72.
高师院校担负着培养基础教育师资的任务,其培养目标就是通过教师职前培养,使师范生成为教育思想端正,教育理念超前、教学手段过硬,师德高尚、爱岗敬业、有较高教学、教研能力的教师.新课标中新的理念、新的评价体系,强烈冲击着高师院校的教育体系和教学模式,对师范生提出了更高、更新的要求.评课是教师应该具备的一项基本功,属于教学研究能力,高师教育实习中必须训练师范生评课这一教师基本功. 相似文献
73.
一、组织教学,导入课题1.导语:同学们,我们的祖国幅源辽阔,景象万千,名山大川令人目不暇接,中国十大名胜古迹之一的长江三峡就是其中之一。她拥有壮丽的自然风光和许多神奇的传说故事,因而闻名于世,成千上万的中外游客慕名而来,老师可向往了,你们呢? 相似文献
74.
说课:提高师范生教学研究能力的有效方法 总被引：1，自引：0，他引：1
说课是基础教育中一种新型的集体备课或教研活动形式,在新课改背景下,对教师说课能力提出了更高、更新的要求.近年来,由于说课活动在丰富教师备课内容、提高教学质量等方面的突出作用,已引起教育界的广泛关注和迅速推广,并日渐成为提高教师素质的一种有效手段.教学实践证明,高师院校教育实习模式中引入说课活动是培养师范生教师职业技能十分有效的措施. 相似文献
75.
在新课程标准理念下,结合中学生文学作品学习的实际,从整体感知方面阐述文学作品阅读方式的内涵和操作方法,教师通过用整体感知的理念研究教材;在整体感知背景下创设情境、激发兴趣;在整体感知文学作品感情基调的基础上培养语感、畅谈感受;培养学生整体感知文学作品的思维意识;教给学生整体感知文学作品的方法,最终养成师生整体感知文学作品的良好习惯. 相似文献
76.
滦平县是承德市下辖的八县四区之一,是北京到承德的必经之地,是清王朝五条御道、八大行宫所在地,清代皇帝秋狝避暑往返此区域230次.滦平居民以汉族为主,另有满族、蒙古族、回族等少数民族30个.因其特殊的政治地位和与北京毗邻的地缘优势,使得滦平语言受“官话”影响较大,不论何种民族,均使用汉语承德方言.我们通过对滦平方言发音人的录音、录像资料以及实地走访、座谈等搜集的资料的整理、分析以及对滦平方言声母与普通话声母的比较,归纳总结滦平方言声母特点,展现滦平语言面貌,保存滦平语言实态,为汉语方言语料库提供翔实的语料;同时为“承德方言最接近普通话”、“承德话就是普通话”的说法提供理论借鉴,以此推动和促进承德地城经济、文化的发展. 相似文献
77.
新课标指出,趣味教学,即“在学中去玩,在玩中去学”,通过游戏来学习知识,让学生对语文产生兴趣,并且通过趣味教学,将学生引入“梦想之旅”,如此才有利于课堂教学效率的提升,让每一位学生都在趣味教学中有所悟、有所得、有所学。 相似文献
78.
介绍了探究式教学方法的相关理论,基于问卷调查数据,分析了探究式教学方法在我校《国际会计》课程中应用的紧迫性。探究式教学方法在该课程中的应用主要体现在设置分章节课堂探究式讨论话题,撰写探究式实验报告,提供课后研究专题和改革课程考核方式等四个方面。调研结果表明,探究式教学方法的应用,普遍提高了学生们的自学能力,文献查阅能力及综合运用知识的能力。 相似文献
79.
吴丽君 《河北北方学院学报(社会科学版)》2000,(3)
进行素质教育,必须提高课堂教学艺术.导入新课的教学语言——导语,也应讲求设计艺术.因为导语是语文教学艺术性的具体体现,它的优劣直接关系到课堂教学的成败. 相似文献
80.
论颜色词及文化联想意义 总被引：2，自引：0，他引：2
颜色词是人们用以表述自然界色彩的，同时也有很多引申义，如理性意义、主题意义和联想意义。而这些意义随着社会生活的变迁、时代的更迭，其内涵会有很大的变化，不同的民族也会有不同的内涵 相似文献