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41.
在我国沿海及内陆地区广泛分布着软弱粘性土层及夹砂层.由这些土形成的地基在构筑物及外部荷载作用(列车、地震等)下会产生较大的沉降,而且沉降持续时间较长,这对工后沉降要求高的地基(如建筑物、台后过渡段等)很难满足.另外,对于松散的砂层,在地震等外部荷载作用下可能会发生震动液化,造成地基下沉量聚增,这对构筑物的使用来说是不安全的.秦沈客运专线设计要求台后过渡段工后沉降不大于8Cm.因此,在特大桥、大桥、中桥等台后过渡段均设置半刚性桩进行地基加固.碎石桩就是其中一种.  相似文献   
42.
管理要有目标的指向。管理是一种手段,一个过程,通过有效管理实现预期目标,才是根本。树立学校奋斗的近期远期目标,才能在管理过程中有效调动个体潜能,目标是管理的向导,动态的管理过程,必须与动态的目标确立相吻合;旧的目标实现了,马上确立新的目标。有目标的管理.才会把学校工作稳步推动向前。  相似文献   
43.
浅析Web 3.0时代我国医学期刊门户网站的生存之道   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络科技的迅速发展,对医学期刊的生存产生了深刻影响.中国互联网协会公布的2007年《中国媒体行业互联网品牌营销状况调查》显示,目前我国国家顶级域名在媒体中的应用比例已超过七成,CN域名已经成为众多媒体实施品牌营销和建设的重要途径[1].  相似文献   
44.
我来自贵州省黔南布依族苗族自治州,中国南方喀斯特世界自然遗产地、享有地球上的“绿宝石”美誉的荔波县,一个祖祖辈辈居住在大山上的美丽的布依族山寨。周边还分布着水族和侗族山寨,勤劳纯朴的人们世代男耕女织,说着自己的民族语言,九成以上的人基本不懂汉语,初中前我也不例外。  相似文献   
45.
在化工专业的研究生培养中,传递过程原理这门课程具有重要的地位。课程的学习目的是使学生掌握动量、热量和质量传递的基本规律和3种传递现象之间的类似性。课程的特点是理论性强、实践性强、系统性强和"三传"之间的类似性强,公式多且复杂,学习难度大。根据课程的学习目的和特点,本文对课程的教学内容、教学方法等方面的教学改革与实践进行了总结和探讨。  相似文献   
46.
信息技术与课程整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。学科与信息技术的融合成了教学改革的突破口。信息技术手段融入教学领域,引起了课堂教学的结构性变革。面课件的应用正是两者整合的契合点。教育工作者必须认识到信息化不是“花瓶”,既不能过分依赖信息技术,仿佛有了信息技术就万能了:不能完全否定常规教学媒体,要对这类教学媒体有一个清醒的认识。一定要统筹兼顾、讲求实效、注重效果。对它的实践与探索将对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有深远的意义。  相似文献   
47.
本文从学校素质教育和服务新农村建设两个方面阐述农村中学图书馆在新农村建设中的作用,并指出了中学图书馆服务新农村建设应注意的问题。  相似文献   
48.
近年来微博迅速崛起,很多的新闻媒体都纷纷开通了微博,充分利用这一新兴的媒体来宣传自己,扩大影响范围。作为医学专业杂志,如何更好地利用微博,为杂志的发展增加一份力量,笔者以《临床误诊误治》杂志为例,从如何开通微博,如何利用微博传递期刊信息、寻找专家进行组稿等方面进行了探讨。  相似文献   
49.
《国家学生体质健康标准》于2002年开始实施,在近10年的实施过程中,学生的体质健康测试成绩逐年提高,但是提高幅度不大。通过分析发现,成绩提高幅度较小的项目主要有立定跳远、台阶试验、男生的握力和女生的坐位体前屈。主要原因包括:(1)学生的重视程度不够;(2)练习方法不够科学系统;(3)仪器使用方法不当。针对以上问题,  相似文献   
50.
最近,笔者有幸观摩了一堂讲解《拉丁美洲独立运动》的历史课。 其中,对“圣马丁引退”之谜,课本上没有现成的答案。教师故意抛出一己之见:“圣马丁非急功近利,引退说明他胸怀远大,品行高洁。”继而提出“可有不同看法否?”一石激起千层浪,学生思维闸门一下子被打开:有的立即反驳,当时圣马丁已完成阿根廷、智利、秘鲁独立大业,功成名就,自己认为该引退了;有的说,圣马丁的引退是缺乏政治报负;有的说,圣马丁担心与玻利瓦尔闹僵,消极避世才引退的;有的说,来自于玻利瓦尔对圣马丁有人身要挟,出于安全考虑才引退的;还有的说…  相似文献   
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