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41.
一、引言教师,作为"传道、授业、解惑"者,其一举一动、一言一行,都对学生有着潜移默化的影响,无不影响着学生对知识的领悟与吸收。教师得体的着装搭配能使学生对教师产生亲和力,还会营造出理想的教学效果。因  相似文献   
42.
假性球麻痹是脑血管病的重要并发症之一。我院自1991年以来采用针刺开窍利咽组穴加开窍取嚏散治疗该病201例,效果显著,现报告如下:1 临床资料1.1 一般情况 将已明确诊断的231例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组201例,男性128例,女性73例,年龄最小42岁,最大81岁,平均年龄62岁;病程最短1天,最长2年。脑梗塞165例,脑出血36例;初次中风者52例,再次中风者149例;对照组30例,男性21  相似文献   
43.
文章分析了应试教育情况下教育方针“虚化”的原因 ,指出素质教育的精髓就是知识、能力、素质的协调发展。作为师范院校 ,实施素质教育的关键是构建知识、能力、素质的科学体系和评价系统 ,并对科学体系和评价系统作了初步的探讨  相似文献   
44.
45.
吴岚 《教育文汇》2014,(21):15-17
在聋校,以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心而组织的活动课程,具有缺陷补偿和潜能开发的双元效应。因此,它既是特殊教育课程发展的重要趋势,也是聋校素质教育的基本取向,在提升聋生多方面技能的同时,又为他们今后的职业教育打开了视角。  相似文献   
46.
吴岚 《幼儿教育》2003,(5):18-18
“魔术杯”活动结束了,但孩子们意犹未尽。为什么这次活动能让孩子们如此痴迷?我们认为关键是它为孩子们提供了自由探索的空间,满足了他们的探究欲望。“魔术杯”活动原是一次有关空气的科学活动。那天,教师为了证明空气的存在,给幼儿做了一个实验:先将干的绉纸放入塑料杯中,再将杯口朝下垂直放入水中,然后将杯子提起,让幼儿检查杯中的绉纸是否被浸湿。由于这一现象背后的科学原理太抽象.幼儿无法直观地感受到,因此当教师反复提问“为什么绉纸没被浸湿”这一问题时,孩子们一脸茫然,而有的幼儿干脆顾自拿着杯了玩水去了。教师试图将孩子们重新召集起来,可是已经没有孩子愿意听了。就这样,教师预设的认识空气活动变成了孩子自发的玩水活动。在总结反思时,我们发现,没有充分考虑幼儿的实际情况,是这次活动失败的主要原因。为此。我们作了以下调整。我们将第一次活动改为让幼儿探索“如何让绉纸放进水里不湿”。孩子们对此很感兴趣,表现出极大的创造力。他们有的用塑料袋套住绉纸再放进水里,有的将绉纸放进瓶子,盖上盖再放进水里,有的将绉纸放在文件袋里,并用透明胶封口后再放进水里,等等。  相似文献   
47.
My Hometown     
人人都说自己的家乡美。到底谁的家乡更美?比一比就知道了。On Spring Festival holiday, I went back to my hometown Hangzhou, Zhejiang Province. It was snowing in Hangzhou. The trees, the buildings and the ground were bright and white. Snowflakes fell from the sky. The view was very beautiful. Hangzhou doesn't often have snow in winter, so the snow of this Spring Festival made people in Hangzhou very surprised and happy.  相似文献   
48.
吴岚 《南平师专学报》2005,24(2):94-96,99
风景名胜区遗产是具有保护区性质的国土资源,它不仅是珍贵的物质财富,更具有难以用金钱计算的精神文化价值和科学研究价值。具有多学科交叉的综合价值。只有正确认识了它的价值体系之所在。遵照科学的原则。保护好风景名胜区。合理的开发和建设风景名胜区。和国外的国家公园科学接轨,造福子孙后代。  相似文献   
49.
1983年蚌埠市农村教育工作会议以后,固镇县党政各级领导对基础教育的重要性有了新的认识,决心下大气力改变教育落后状况,三年时间,全县形成了全党抓教育,全民办教育的好势头,使教育事业经历了一个前所未有的大变化、大发展。至1986年秋,群众集资750万元,地方财力投资107万元,县教育局紧缩开支,从教育事业费中  相似文献   
50.
吴岚 《科学与管理》2007,27(4):101-102
本文以“流氓软件”的有关争论为切入点,通过对恶意软件产业链各主体的分析,只有利益的驱动才是导致恶意软件出现的根本原因。由此提出除了健全法制外,各行为主体在网络环境下还应该遵守的道德原则,即不伤害原则、自主原则、公平原则、平等原则和互利原则。  相似文献   
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