当今日本建设终身学习体系的经济与措施     

吴忠魁 《比较教育研究》2000,(5):48-53

发展终身学习是日本一项基本国策和教育政策,它以立法为保障,建立推进体制,改革高等教育和中小学教育,发展社会教育和文化体育活动;它强调提供多样学习机会,国家制定了一系列政策物措施。日本的终身学习体系已基本形成。本文着重介绍了当今日本建设终身学习体系的经验与措施。  相似文献   

学校,让更多的人来利用你吧──论终身学习与学校教育资源的社会共享     

吴忠魁 《职业技术教育》2000,(33)

按照发 展规划。我 国要基本建 立起终身学 习体系还有 １０年时间。 时不我待。 如今,已经 到了需要发 出这样一个 呼声的时候 了── 终身学习的本质在于学习是人的一生主体和持续不断的活动过程,意味着教育系统要为人的学习机会提供制度保障。就学习活动而言,无论教育制度、结构、组织行为如何变革,学校都是人们进行学习的主要场所。在２１世纪终身学习时代,工作、学习、生活已经成为人们交替进行的生命过程,传统的学校制度正在和必将发生深刻变化。 建立终身学习体系并非要另起炉灶,而是在观念变革的基础上,拓展新的学习形式和…  相似文献   

论国际化时代的教育选择   总被引：16，自引：0，他引：16  

吴忠魁 《比较教育研究》2002,23(1):21-25

在加入WTO的新的历史条件下,中国教育的国际化趋势必将日益显著.本文侧重探讨了教育的国际化在价值层面和国际间教育交流等层面给教育所带来的影响,以及我国所应采取的基本选择.  相似文献   

四国中等职业教育的课程设置经验及其对我国的启示     

吴忠魁  陈朋 《比较教育研究》2012,(6):43-47

目前,我国中等职业教育课程设置的主要问题是课程设置与工作技能要求存在着较大的差距,不利于学生职业能力的培养。本文分析了四个主要西方发达国家的中等职业教育课程设置经验,并比较了四国课程设置的异同及其内在原因。西方四国中等职业教育课程设置经验对于我国的启示主要包括:加强对于学生核心能力的培养;增加课程标准中对于工作过程的动态分析;建立与中等职业教育紧密结合的职业资格框架;淡化对于课程模块的功能性区分。  相似文献   

学会做读书笔记     

吴忠魁 《家教博览》1999,(11)

读书时做读书笔记的好处是显而易见的。一个人在阅读过程中不可能把所有的重要知识全部都记住,做读书笔记可以将自己认为重要的地方记下来,将自己所想到的内容记下来。日后可以随时查阅。如果做笔记能够用自己的话把书上的内容叙述出来,那么印象就更深刻了。明朝的李时珍为了写作《本草纲目》一书,刻苦攻读了《内经》《伤寒论》《本草经》等医学书籍,在近30年的时间里读了800多种书,一边读,一边做笔记,前前后后一共写了几百万字的笔记,装满了好几柜。以后,他将自己的笔记连同搜集的单方和医案加以整理和检查,最终写完了举世  相似文献   

影响教师参与教育改革的因素分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

吴忠魁 《教育科学》2001,17(1):10-13

任何教育改革最终都要依赖教师来执行，教师既是改革的对象，也是改革的主体，掌握教师参与教育改革的内在因素，建立有效的教师参与教育改革的促进系统，是教育改革成功的关键。  相似文献   

中国私立学校现状述要   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴忠魁 《中国教育学刊》1994,(3):53-55

中国私立学校现状述要北京师范大学教育系吴忠魁发展私立学校是近年来我国重大的教改举措之一，它对我国教育的影响将是十分深刻的。但是，这一变革又多半是悄然进行的，理论研究和政策引导都严重不足。本文从现状的角度，对其做些概要性分析，以期有助于对它的理论研究和...  相似文献   

教育文摘     

吴忠魁 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(4)

在进入21世纪的今天,日本明确制定了科学技术创造立国和文化立国两大战略,教育改革被视为国家最重要的课题。在着力加强高等教育改革特别是基础科学研究和尖端创新性研究的同时,日本对中小学教育的改革和发展给予了高度重视。一青少年教育历来被认为是日本教育问题最严重的领域,社会和政府一直多有不满。日本教育的这种状况远不能适应科学技术创造立国战略对人才的需求,因而,教育改革方案把与“心的教育”相适应的个性和能力的教育放在核心位置。二作为中、小学改革的基本着眼点,日本明确提出要“培养支撑我国未来的人才”,为此,面向21世纪,…  相似文献   

有条不紊 有的放矢     

吴忠魁 《中学理科》2004,(1):1-1

一般地说，高三的复习有三个阶段：全面的详细的复习一遍→整体的框架的立体掌握→综合运用，加强巩固，换言之，是一个宏观掌握的过程，也是一个查漏补缺及对重点问题加深理解的过程。了解了这些特点，再来与各位谈谈我的一些习惯吧。  相似文献   

引进外资办学的若干思考     

吴忠魁 《教师教育研究》1993,(1)

引进外资办学已经不仅仅是个理论问题,它正在成为我国教育的现实。小平同志南巡讲话后,不少地区的教育部门借鉴经济领域的作法,积极引进外资,创办“三资学校”。引进外资办学,为教育研究提出了新课题,同时表明,我国教育发展已走在理论研究的前头,教育改革伴随经济的转轨、体  相似文献