从东汉碑刻通假字考订东汉语音   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴文文 《安康学院学报》2011,23(6):41-44

整理出45方东汉碑刻中的通假字,确定这些通假字以及它们的本字在扩韵》中的声韵调以及其上古音所属韵部,并据此考订东汉语音。从东汉碑刻中的通假字来看,东汉时期语音与衔经》韵文为代表的上古音大体上相近,同时也存在一些特点：声母方面,清浊音的分别、送气音与不送气音的区别和中古音相比不甚明显;匣母与见组声母同属一类;邪母与喻四、定母的关系十分密切。韵部方面,个别韵由上古音到《广韵》音系的演变在东汉已经显露出开始的迹象;东部和冬部相通等等。  相似文献   

高职院校学生党员发展工作初探     

吴文文 《出国与就业》2011,(20)

随着高等教育规模的不断扩大,高职院校学生党员培养教育工作面临着许多新问题,新情况和新挑战.如何在高职院校学生中扩大党的影响,巩固和发展党的阵地,加强高职院校学生党员培养教育等工作成为日益紧迫的工作任务.  相似文献   

对高职院校校园文化建设的几点思考     

吴文文 《出国与就业》2011,(20)

文章分析了高职院校校园文化的内涵、特点、存在的问题及建设途径,以便更好地发挥校园文化对学生的促进作用。  相似文献   

论老子哲学思想对明末大儒黄道周的影响     

吴文文 《安康学院学报》2017,29(5)

以黄道周诗文内容为材料,从认识论、言与意的关系、出世与入世、生死观四个方面探讨了老子哲学思想对明末大儒黄道周的影响.  相似文献   

论《诗经·国风》的早期传播     

吴文文 《东南传播》2011,(11):120-121

通过对《诗经·国风》语言形式的分析,探讨了它们在创作初期广为传播的深层次原因及其传播特点。《国风》的早期传播方式是以口头传播为主。在口头传播过程中,《诗经·国风））160篇最终得以胜出从而流传至今,源于这些篇目的创作者把歌谣的音乐性和韵律感放在第一重要的位置。相对而言,这些诗歌的内容等因素在传播的初期则处于次要地位。  相似文献   

从汉字发展阶段探讨汉代声训流行之原因     

吴文文 《漯河职业技术学院学报》2008,7(4):89-90

声训是用同音字或音近字解释一个字的字义。声训的产生、发展和流行,与汉字的发展是密切相关的。我们尝试从汉字的发展阶段去分析汉代声训流行的客观原因,认为汉代声训的流行与汉代文字字形所处的发展阶段以及造字方式的变化有密切的联系。  相似文献   

真正的自主生成有效     

吴文文 《学周刊C版》2010,(1)

自主学习就是指学生把自己置于主人地位上的学习,使学习成为自己的事.学习积极性的根源在于学生的学习动机,而这种积极性一日被调动起来,学生将主动参与到学习活动中去,学习也将是有效的.因此,教学过程中,是否体现学生自主学习成为了评价课堂教学优劣的一方面.为此很多教者为了体现自主而滥用各种学习形式进行事实无效的教学.教学中的各种活动是为了有效激起学生的自主学习积极性而生成的,只有名副其实的自主学习才能生成有效的教学.根据这些现象,笔者做了以下几点思考:  相似文献   

试从主观原因角度探讨假借字的产生     

吴文文 《福建师大福清分校学报》2009,(3)

学界普遍认为,古代字少是假借字产生的主要客现原因.通过对两种特殊假借现象的分析,我们认为假借字产生的主观原因,在于古人对汉字字形和词语的对应关系还没有形成一个明确的认识.  相似文献   

简析汉碑文字中的讹混现象     

吴文文  林志强 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2)

本文对汉碑文字中的讹混现象进行研究,分别其类例,归纳其特点,探讨其原因,并从汉字发展演变的角度对讹混现象进行了辩证的思考.  相似文献