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101.
我手写我心     
与所有的同龄人一样。我最初的写作经历源于“记一件难忘的事”、“我景敬佩的人”之类的命题作文。我也曾搜肠刮肚、绞尽脑汁地试图在生活中寻找一些“壮举”.我也曾仰天长叹地感慨生活的平淡无奇.也曾编造一些并非存在,虚无缥渺的“意义重大”的事实来搪塞作业。  相似文献   
102.
俗话说:“桃三杏四梨五年,枣树当年就卖钱。”其意是说枣树当年就能结果。去年,我家的枣树栽了已有三个年头了,可向来没结过枣。枣树又到开花的时候了,爷爷急得团团转。有一天,我看到爷爷神秘兮兮地拿着斧子围着枣树转圈圈,一边转一边砍枣树,嘴里还不停地念叨:“一要花,二要枣,三要连,四要甜。”说来也怪,经爷爷这么一折腾,当年枣树竟然结枣了。爷爷的“魔法”真有这么大的力量吗?枣树真地怕砍吗?  相似文献   
103.
今天放学,天公不作美,突然下起了暴雨。我没带伞,只能冒雨往家赶,到了家,整个人成了“落汤鸡”。我想先换一身干衣服,但脱袜子时,发现无论怎么用力拉,袜子就是脱不下来,就像被粘在脚上一样。最后我抓住袜口往下翻拉,总算脱了下来。  相似文献   
104.
星期天,妈妈买了些咸蛋让我洗。平日里我们经常看见妈妈为了节约用水,用洗过菜的水浇花。于是我也将洗了咸蛋的黑水浇了爷爷种的几株黄瓜。  相似文献   
105.
威廉王子和王妃在婚礼上的悄悄话被媒体公布之后,人们不禁感到奇怪。究竟是谁泄露了两位新人的对话呢? 经过一番调查,他们发现始作俑者是有“读唇女王”之称的杰西卡·里斯。她自幼失聪,却能通过读唇术理解别人的话语。她高超的读唇术,往往让别人忘记了她是位耳聋患者。  相似文献   
106.
<正>长期以来,我国高度重视科技创新开放交流合作、科技资源优化配置与共享及开放创新生态建设,以全球视野谋划和推动创新,融入全球创新网络。国家“十四五”规划纲要提出“要整合优化科技资源配置,推进科研院所、高等院校和企业科研力量优化配置和资源共享”。科研档案是国家科技资源的重要组成部分,是高质量科技供给的重要信息支撑,其开放共享对推进国家创新能力建设、国家科技创新体系建设具有重要的信息支撑作用。《“十四五”全国档案事业发展规划》中提出“完善重大科技攻关、重大产品研制、重大建设项目档案利用服务机制,助力经济科技发展”,强化了科研档案的共享,赋予了科研档案围绕中心、服务大局,助力国家科技创新崇高使命。  相似文献   
107.
哲学解释学关于“理解”的阐释为我国改革教师评价的理论和实践提供了有益的启示。从“理解”的视域出发,教师评价目标应定位于促进教师自我筹划并达成主体间的理解共识,评价内容应侧重于教师的实践性知识,评价过程应是主体间的对话。  相似文献   
108.
1.十个假命题 (1)若直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tanα. 反例 当α=90°时,直线的斜率不存在.  相似文献   
109.
平行四边形     
教学内容:三年级上册第37页到第38页的内容. 教学过程: 一、游戏导入 1.抢答:老师手里拿的学具是什么形状的? 教师依次出示可活动的学具(该学具是用硬纸条所做的学具) 根据学生抢答出的名称,教师将这些学具随机发给四名学生.  相似文献   
110.
爱情之美     
她的手不肯松开,两心交融,缠缠绵绵,心爱的他即将远行,归来却无期,怎舍得放他走。  相似文献   
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