排序方式： 共有807条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
活动目标
1．通过活动让幼儿感知英语的节奏和韵律。
2．在理解的基础上学习英语单词：Crawl、fly、wash。 相似文献
43.
北师大版教材三年级上册数学安排了“时间与数学”这部分内容．该内容的教学是建立在学生已有的“年、月、日”知识的基础上进行的,主要目标是利用学生已有的生活经验进行认知建构．让学生经历探索日历中的数的规律． 相似文献
44.
柯晓阳评析 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(9):50-53
以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、校园里一个蛮趣的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑…… 相似文献
45.
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第38—39页。
教学目标：
1．让学生结合生活情境能辨认锐角和钝角，能用简洁的语言完整、准确地描述锐角和钝角的特征，并学会借助工具来验证直角、锐角和钝角。 相似文献
46.
47.
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第78-79页。
教学目标：
1．使学生通过观察、操作等活动体会建立统一度量单位的必要性，认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米的含义，并感知这些单位的实际大小。 相似文献
48.
49.
一、课堂实录（课前与学生交流有关小动物的话题。）l.检查字词，初读感知。师：丰子恺老先生曾养过一只白鹅，他把它画了下来，同学们请看，这就是他们家的白鹅——（出示课件，课件显示白鹅）。[第一段] 相似文献
50.
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级上册第72页，第73～74页练习题。
教学目标：
1.能在具体、鲜明的情境中自主探索、合作交流，初步理解连加、连减的含义；掌握连加、连减的运算顺序，并能正确计算，培养学生的口算能力。 相似文献