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481.
<正>目前,新媒体技术已在各学段、各学科教学中得到广泛运用。从简易演示文稿的出示到大数据分析、应用,多媒体信息技术在教学中的应用可谓跨度大、范围广,能与各种不同学科相融合,其涵盖的内容十分丰富、多元,运行环境多种多样并且不再受空间、地域等条件限制。教育教学在互联网的“加持”下逐渐形成一种内容丰富具体、形式多元、运行稳定的新型模式。本文着眼于多媒体信息技术与小学语文学科中古诗词教学的深度融合,在现代信息技术条件下,寻求高效率的学习策略与方法,助力学生养成稳定且持久的学习习惯,成为中华优秀传统文化的传承者和传播者。 相似文献
482.
483.
<正>当今是信息时代、大数据时代,公共图书馆存在一些不适应时代发展的问题不足,本文就如何积极适应大数据时代,克服存在的问题不足,着眼开拓创新争取经费、改变服务理念、建立大数据图书馆、培养复合新型馆员等方面进行了探索思考。习近平总书记在2022年世界读书日上指出:“要提倡多读书,建设书香社会,不断提高人民思想境界、增强人民精神力量,中华民族的精神世界就能更加厚重深邃,为人民提供更多精神文化产品,善莫大焉。” 相似文献