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呂穀 《历史教学(高校版)》1951,(6)
一在今天,我提筆來寫鄭和—介紹他,評論他,讚頌他—看起来,似乎和當前偉大的形勢不相稱。可是,由於下面三點理由,促使我还是提起筆來寫出這篇介紹性的文章。第一:自去年六月二十五日以後,美帝國主義派遣它的第七艦隊,蠻横地侵略我們的台灣,侵犯我們的领海;今年四月十日更變本加厲,大胆猖狂地在我台灣海峡,舉行所謂‘演習’。有血性的中華兒女們,特別是人民海軍的將士們,無不怒髮冲冠,義憤填膺。每一個人都拿下决心,準備到海上去痛殲萬惡無恥的敵人。在這火熱的戰鬥歲月裹面,我們回憶一下鄭和,不能說是沒有意義的。 相似文献
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阅读能力是英语考查的重点。以去年的中考试题为例,阅读理解在试题中所占比例最大,即使是听力、完型填空、书面表达、选择和填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。如完型填空,如果学生不能读懂短文的大意,就无法正确地填上所缺的单词。因此,提高英语阅读能力在英语学习中至关重要。 相似文献
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尹霞云 《当代文化与教育研究》2007,(6):79-81
中国古代的学习思想中蕴含着丰富的自主学习思想。本文从自立、自求、自知、自勉、自律、自省和善问、善思这八个方面对中国古代的自主学习思想进行了探讨。 相似文献
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呂穀 《历史教学(高校版)》1951,(4)
越南人民在法帝国主义的刺刀和槍尖下生活了八十年,同時,也奮鬥了八十年。事實上,法國强盜什么时候闖入越南的国土,越南人民什么時候就開始起来抵抗。越南人民手里的枪,永遠瞄準着他們痛恨入骨的敵人,一直到他們獲得完全的勝利為止。自十六世紀歐人勢力東渐以來,越南、这一片肥沃而秀丽的土地,早就暴露在西方侵略者的白刃前面;那時,法帝还未入侵,葡、荷、英等国先後在这儿曾有过一番爭奪舆角逐。在這樣的情势下面,一个闇弱而昏庸的封建王国,自然敌不住西方侵略者的堅甲利兵,經過一番挣扎以後,最後只有屈膝投降了。 紀元一五八五年(明萬曆十三年)有法国教士摩特(Geogerle la Motte)到了柬埔寨,開法人在越南傳教的先聲。一五八八年西班牙的无敌艦队覆滅后,於是英、荷的勢力,得以逐步向中南半島發展。這時候法国殖民主义者也不甘后人地开始窥伺越南。 相似文献
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颜元(公元1635年-1704年),字易直,又字浑然,号习斋,河北省博野县人,是明末清初著名的唯物主义思想家、教育家。他所生活的时代,正是明末清初社会政治急剧动荡,资本主义的萌芽开始出现,工场手工业在一些城镇兴起,传统教育已不能适应当时社会变革要求的时期。颜元看到了这种矛盾,并企图加以解决。他的教育理论,较系统地阐述了教育与经济的关系,是我国封建教育思想史上的宝贵遗产,对我们今天发展教育、振兴经济有着重要的借鉴意义。一颜元的教育经济学思想,是在批判宋明理学教育思想、反对科举制度、八股文教育,继承总结前人的教育经济学思想的… 相似文献
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今年9月10日,第七届中国艺术节在浙江召开。如何做好"七艺节"的宣传报道,并借此机会进行文化报道的创新,这对我们是一个考验。在"七艺节"的17天时间里,我们钱江晚报文艺部的记者奔忙于杭绍嘉宁温的各家剧院、展馆和社区,结合演出情况策划主题报道、特色报道和独家报道,力求使每天的"七艺节"版面都与众不同。 相似文献
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课堂教学是课程改革的主阵地,课堂教学改革的有效性决定了课程改革的成败。一堂生动的课堂教学,教师富有成效地的口头评价就像红花的绿叶可以为课堂增色不少,在实际教学过程中,学生的心理渴望与现实的差距,教师的评价水平的差异,使口头评价的效果不尽如人意。针对小学数学课堂口头评价中的问题及原因,我们采取了一些相应的策略。 相似文献
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以十一屑三中伞会为里程碑,中国进入了一个崭新的发展时期.改革开放近30年来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系. 相似文献