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《装满昆虫的衣袋》一课介绍了法国昆虫学家法布尔从小就喜爱各种小虫子,甚至达到了痴迷的程度。教学这课时,老师们都非常注重引导学生在语言文字中体会法布尔对昆虫的喜爱。 相似文献
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词语教学是阅读教学的重要组成部分,准确理解词意是开展阅读教学的基础。进入中高年级后,随着学生学习能力的不断提升,不少教师开始逐步淡化词语教学。但缺少了教师的必要引导,学生对词语的理解难免会有失偏颇,甚至完全错误。所以,在学生疑难处,教师还需要“该出手时就出手”。 相似文献
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周乐 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(3):77-80
教学说理文,不能将其等同于普通的记叙文,只教几则事例;也不能抛开事例,空洞说理。而应该用"说理"的方式来进行,指导学生明确观点,理解事例,学习论证。这样才能教出说理文的味道,发展学生的说理智慧。 相似文献
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正在小学阶段,我们通常将说明某一个道理的文章称为"说理文"。这些文章往往会旗帜鲜明地提出一个观点,然后通过列举典型事例加以证明,最后得出结论。说理文的文体特征,决定了我们在教学时必然要关注文章的观点、事例、论证等方面。我们也只有抓住这些要素,才能挖掘出说理文的教学价值,教出说理文应有的味道。 相似文献
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1.借用多种载体展开宣传教育创办后勤企业报纸,后勤工作通讯简报,在学校的网络内建立后勤宣传主页,制作后勤集团党建工作网页,在学校校报上开辟后勤工作专栏,做到定期出版,定期刊登。在内容上要及时反映后勤改革动态,大力宣传企业文化和服务信息,大力宣传在企业改革发展中贡献力量、建功立业的生动实践和精神风貌,在职工中发现并树立先进典型,用模范人物的模范事迹激励职工。在形式上要做到新颖活泼,有高校文化的特色和氛围,为后勤职工及学校广大师生员工所喜爱、所关心,真正起到导向和传播的宣传作用。 相似文献
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我们常说“教什么比怎么教更重要”,因为这直接决定了教学活动的有效性。依据不同的年段目标,合理安排教学内容显得尤为重要。《郑和远航》是苏教版五年级下册的一篇课文。关于第一次航行,文章分“扬帆启航”、“友好交往”、“战胜凶险”三部分作了详细介绍。其中,叙述“友好交往”的文字浅显易懂,明白如话。面对五年级学生,这部分内容该教些什么呢？ 相似文献
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周乐 《浙江工贸职业技术学院学报》2016,(2)
在留学人员数量不断增加,留学人员年龄呈低龄化发展,留学安全问题日益突出的背景之下,此文着眼于研究留学人员的安全意识与危机情况应对能力。文章采用问卷调研的方法,通过数据统计,展现出留学人员安全意识习惯以及危急应对能力的现状,并通过数据的相关性分析,揭示激发留学人员安全意识与留学安全习惯养成以及危急应对能力提高之间的相关性,最终为出国留学行前的安全教育提出建议。根据研究分析,留学安全教育在我国并不是“零基础”的教育,如何调动学生的积极性让其能全面的了解安全常识并具备相应的应对操作能力非常重要。 相似文献
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为研究不同纤维缠绕角度对FRP管约束混凝土组合柱的协同工作性能,通过参考已有文献数据,分析不同纤维缠绕角度、壁厚对FRP管约束混凝土组合柱抗压强度、承载力和延性影响规律.结果表明:随着FRP管纤维缠绕角度和壁厚的增大,组合柱承载力、延性、抗压强度增大.基于已有试验,拟合出强度计算公式,与已有的试验结果吻合较好,可为FR... 相似文献