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231.
菊花寻评委     
时值金秋,菊花盛开。那均匀的花瓣,黄的若金,白的如玉。凉风吹来,菊花舞动着优美的身姿,自我欣赏,自我陶醉。 风停了,菊花低吟道:“凭我的形状、颜色,花儿当中要数我最美了,何不邀请个评委来评个冠军?”于是,它抬起头,只见蔚蓝的天空忽然出现了一道“人”字形的黑影。“大雁!”菊花欣喜若狂地高喊起来:“大雁哥哥,停一停,请您们给我做个评委吧!”可是大雁赶着往南飞,没有答理它,菊花讨了个没趣。 为了实现自己的心愿,它不停地向四周寻找目标。“卿”地一声,一只俊  相似文献   
232.
优化学科结构,构建科学,合理的学科结构体系,培养适应经济社会发展要求的高质量专门人才是新世纪我国高等教育的紧迫任务.高校学科结构的优化应遵循一定的原则,要从以人才需求为依据,明确学科结构优化方向、调整基础学科与应用学科的比例、积极发展新兴和交叉学科、推动学科结构的非均衡可持续发展等方面入手,优化学科结构,提高人才培养质量.  相似文献   
233.
正依克明安旗的原始头人有两位,一是巴桑,一是阿卜达什,二人均是台吉出身。台吉,是蒙古贵族的称号,成吉思汗时只用于皇子,后来渐成为成吉思汗后裔的通称。清朝沿用这一名称作为封爵之一,位在王、贝勒、贝子、公之下,分为四等,用来封赠蒙古及西北边疆地区某些民族的贵族首领。巴桑为原新疆准噶尔依克明安台吉,阿卜达什为额鲁特绰罗斯氏,原准噶尔克努特  相似文献   
234.
云南省与东南亚高等教育交流与合作研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国与东南亚国际交流与合作正逐渐从政治经济文化层面扩展到教育层面,而云南省与东南亚高等教育国际化合作已逐渐成为双方进一步深化交流与合作的突破口。运用波特的菱形理论指导云南省发展高等教育国际交流与合作,有助于明晰云南省发展高等教育国际交流与合作的优势,明确加快高等教育国际交流与合作进程的对策:抓住高等教育国际化合作的机遇,坚持依法办学,营造良好的政策环境;发挥优势,突出特色;全面扩大高校教学与科研合作领域;加强师资队伍建设;加强国际化课程建设。  相似文献   
235.
外语学习是每个高校学生学习生活中必不可少的一环,外语自主学习平台建设对院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有着重要的意义。为服务徐州工程学院英专生和非英专生的学习需要,在调查分析徐州工程学院学生需求的基础上,拟构建一个通过提供一个较为真实的学习场景使学习者深度沉浸其中的外语自主学习平台。  相似文献   
236.
在新文科建设背景下,为探索国内设计类专业适应新时代发展的途径,文章将市场导向的CDIO教育融入设计类专业的教育改革中,并提出基于CDIO教育的设计类专业课程改革构想。  相似文献   
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