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略论高校大德育的体系结构 总被引:5,自引:0,他引:5
高校大德育体系的建设是一项系统工程。从宏观上说,这个工程是由目标体系、内容体系、途径体系、方法体系、主体体系、组织体系与评估体系这六大相对独立又相互联系的基本要素构成的。它们分别解决了高校大德育体系“是什么”、“做什么”、“怎样做”、“谁来做”等问题。从微观上说,这六大基本要素又可以继续分化成许多相互联系的子要素。 相似文献
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在对“三个代表”重要思想的研究中,对“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”问题的研究是一个重要方面,取得了一批有影响的成果。本文拟就研究中涉及的几个重要问题综述如下。一、关于“代表中国先进文化的前进方向”在“三个代表”中的地位及意义关于“代表中国先进文化的前进方向”在“三个代表”中的地位,江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中,明确指出:“代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系,相互促进。发展先进的生产力,是发展先… 相似文献
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周向军 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):69-70
共产党员的先进性,概括地讲,就是共产党员始终走在群众的前列,同时又走在时代前列的本质特征。共产党员的先进性是由党的性质、纲领和宗旨决定的。从企业的角度分析,共产党员要保持先进性,必须做到:具有坚定的共产主义理想和社会主义信念,诚心诚意为职工群众谋利益,自觉地在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,围绕企业的中心工作,努力学习实践“三个代表”重要思想,推动企业实现可持续发展。 相似文献
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体外定向进化技术是蛋白质分子改造最为有效的策略.主要是通过对蛋白质编码基因进行易错PCR、DNA改组、体外随机引发重组和交错延伸等方法进行随机突变、重组并通过高通量筛选方法选择期望突变体.该技术不仅具有重要的应用价值.而且有助于蛋白质结构与功能的研究. 相似文献
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高职院校针对计算机多媒体技术专业学生就业存在的问题,应以岗位工作能力培养为中心,根据计算机多媒体技术专业领域和职业岗位(群)的任职要求,参照国家职业标准,确定专业定位、核心岗位和相关岗位:通过分析职业能力的发展历程,确定适合本专业的能力分类,构建以培养学生的基本职业能力为出发点、以提高学生的关键能力为主线的“阶梯递进型”的课程体系,突出学生的职业能力培养,达到学生就业与社会接轨的目的。 相似文献
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周向军 《思想理论教育导刊》2005,(10):73-74
用发展的观点研究社会主义意识形态是社会主义意识形态的客观要求。如何反映这种要求,并将其在实践中很好地落实,这是摆在人们面前的一个需要认真解决的重要问题。郑永廷等学者合著的《社会主义意识形态发展研究》(以下简称《发展研究》)为解决这个问题作了比较深入的探索。1.围绕着社会主义意识形态发展这个主题,《发展研究》实现了五个方面的结合其一,在深究为什么发生、发展的前提下考察怎样发展,把发生发展的必然性与实然性结合起来。事物的发生发展,离不开一定的条件。各种条件的相互联系、相互作用形成了事物发生发展的必然性。社会主… 相似文献
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西伯利亚百合种球鳞片愈伤组织的形成及分化的培养基优化 总被引:1,自引:0,他引:1
以东方百合种系西伯利亚的种球鳞片为材料,NAA、6-BA、LH及蔗糖为实验因子,每因子设3个水平,添加到MS培养基中,研究其对种球鳞片形成愈伤组织、小鳞茎的分化、小鳞茎的抽叶和生根数的影响并筛选出种球鳞片最佳培养基.结果表明:形成愈伤组织的最佳培养基为MS+50g/L蔗糖+0.2mg/LNAA+2mg/L 6-BA+100mg/L LH;愈伤组织分化的最佳培养基为MS+70g/L蔗糖+0.5mg/L NAA+0.5mg/L6-BA+100mg/L LH;最佳生根培养基为MS+70g/L蔗糖+0.5mg/L NAA+0.5mg/L 6-BA+100mg/L LH;愈伤组织分化小鳞茎最佳培养基为MS+50g/L蔗糖+0.2mg/L NAA+1mg/L 6-BA+100mg/L LH. 相似文献
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把坚持马克思主义基本原理与推进马克思主义中国化结合起来,是改革开放30年历史进程的一条基本经验.它既有着深厚的历史根源,又有着广泛的实践基础,在"十个结合"中占有特别重要的地位. 相似文献
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习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述,集中表现在对"传统文化有何当代价值"和"如何实现传统文化的当代价值"两大问题的回答上。关于传统文化有何价值,习近平主要从实现民族复兴中国梦、培育和弘扬社会主义核心价值观、推进国家治理体系和治理能力现代化、提升国家文化软实力、坚持和发展中国特色社会主义等方面作了阐述。关于如何实现传统文化的当代价值,习近平着重强调,要处理好继承和创造性发展的关系,处理好中华文化与外来文化的关系,重点是继承和弘扬中华优秀传统美德。这些论述对加强中华优秀传统文化教育有重要的指导意义,为更好地传承和弘扬传统文化提供了科学指南。 相似文献