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131.
张之洞和福泽谕吉分别是中日两国教育现代化改革的领军人物.他们二人教育观的差异应该引起人们的关注,因为正是这些差异最终影响了两国教育现代化的结果.本文从教育目的和教育内容的不同两方面详细阐释了二人教育观的差异. 相似文献
132.
新课程改革中化学教师教学方式的转变 总被引:1,自引:0,他引:1
周娜 《安徽教育学院学报》2004,22(3):111-112
面对新课程改革,在要求学生改变学习方式的同时,教师的教学方式首先应该有所转变.这甚至是保证新课程改革顺利实施的重要条件之一.教师应该从固有、陈旧的教学观念中走出来,改变自己的教学方式,才能尽快适应新课程的要求.本文对新课程改革下初中化学教师教学方式的转变提出了自己的几点意见. 相似文献
133.
134.
周娜 《甘肃广播电视大学学报》2008,18(2):22-25
印度的工业化进程始于19世纪中叶英国殖民统治时期。通过剖析殖民统治的“双重使命”和印度工业化起步的具体状况得出结论,在殖民地这一特殊的环境之下,印度工业化的起步呈现出其自身的特点。它是一种依附性的移植的畸形的工业发展,是不可避免的。英国殖民主义者既是阻力,又是客观推动力,充当了历史的不自觉的工具,客观上推动了印度工业化的起步。 相似文献
135.
飞车跨黄河的柯受良、著名影视剧作家梁左、画家导演陈逸飞、毛泽东特型演员古月、小品演员高秀敏、相声大师马季、台湾音乐才子马兆骏、著名笑星侯耀文、话剧老人乔奇…… 相似文献
136.
复兴整体科学的时代来了!这是“宇宙对立统一基本模型”的创始人石益祥在接受记者采访时说的开场白。“地球分为东方和西方。东方形成的文化是整体的,西方形成的文化是剖零的,两种文化恰好对立。以西方剖零文化为基础已经形成了庞大的剖零科学体系,那么,以东方整体文化为基础上也可以形成——整体科学。” 相似文献
137.
据世界卫生组织(WHO)调查统计,全球约有20亿人口患有不同程度的缺铁,即使是西方发达国家,育龄妇女缺铁性贫血发病率也高达10-15%,婴幼儿高达30-50%,发展中国家发病率更高,我国患缺铁性贫血人数约有1.5亿。在这样一种全球性常见多发病面前,尽管国内外的相关药物及保健品有200多种, 相似文献
138.
色彩设计作为一种人文课程,教学中应注重人文观的培养,倡导以人为本的教育思想。色彩设计是人与自然高度统一的一种表现形式,将自然之美、精神之美、文化之美与科学技术有机地结合在一起。 相似文献
139.
以氧化还原反应的内容设置为视角,将美国高中化学教材《化学:概念与应用》与我国苏教版教材必修1的相应内容做比较,并得出了以下启示:教材编写应把事实性知识丰富化;教师教学应注重开发概念的内涵、提升化学实验的地位。 相似文献
140.
在高等教育大众化,人才选拔市场化的今天,"应试"成为我国高等教育改革挥之不去的"阴影".灵商是个人对事物本质的灵感、顿悟和直觉思维能力,主体性发展旨在提高主体活动的自觉性,使主体的活动从"自在状态"走向"自为状态",灵商对人的主体性发展有不可低估的作用.文章立足于大学生的发展需要,诠释"情商理论",试图为大学生的成长、成才建构一条"SQ-主体性发展"通道. 相似文献