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11.
本文全面地总结了我国自学考试的发展历程和经验,指出了其丰硕的成就和仍存在的问题,并提出了在新形势下的继续发展的对策和建议。  相似文献   
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文章介绍了海淀走读大学培训学院以学生为本 ,认真实施“因材施教 ,多路育人”的方针。  相似文献   
13.
一随着改革开放的步伐而创建和发展起来的高等教育自学考试发展迅速 ,形势喜人。到2 0 0 0年一次参加自学考试人数全国已达 6 90万人。北京市去年一次参加自学考试人数已有 2 3万之多。 2 0年来 ,全国已有 11亿人次参加了自学考试 ,北京市通过自学考试并取得专科以上学历者已经超过 8万人。众多的自考毕业生分布于首都社会经济和科学技术的各个岗位上 ,以他们特有的优势 ,发挥了积极作用 ,实践证明 ,高等教育自学考试不仅是一条广阔的成才之路 ,而且也是受到广大群众特别是广大青年欢迎的一种高等教育形式。个人自学、社会助学和国家考试相…  相似文献   
14.
一、自学考试的产生、发展顺应了社会需求和时代潮流 高等教育自学考试制度是在邓小平教育思想指导之下,在我国改革开放的社会主义现代化建设大潮中应运而生和逐步发展起来的。80年代初,国民经济各条战线迫切需要专业技术人才,广大返城的青年迫切需要学习。经中央同意,北京市人民政府于1980年10月29日作出《关于建立高等教育自学考试制度的决定》。1980年11月,经北京市委、市政府同意  相似文献   
15.
本文把握当代民办高等教育改革趋势,系统地分析了宽进严出办学模式的必要性和可行性,以及如何解决这种教育模式中入学、教学、管理和分配等问题。  相似文献   
16.
本文认为自学考试是培养高职人才的重要途径,也是时代需要。应采取切实措施,加强职业技能型人才的培养。要转变教育理念,积极探索各种自学考试方式。  相似文献   
17.
从“高等教育自学考试”到“高等自学考试教育”在认识上的转变,是高等教育自学考试深化改革的结果。怎样实现这个转变呢?北京城市学院培训中心在这方面进行了有益的探索和实践。  相似文献   
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