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701.
直觉思维是数学思维活动中最活跃、最积极、最具有创造性的成分。本文结合高考试题谈谈如何运用直觉思维,提高解题效率. 相似文献
702.
“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,对政治家而言,《论语》或许是治国安民的一柄利器,所谓“半部《论语》治天下”;而对于我们普通人而言,《沦语》更可作为为人处世的一剂良方。正确地为人,才能有效地处世。为人之道,大而化之,无外乎待己之道和待人之道,在《论语》中,孔子和他的弟子们用言行向我们阐释了应当如何认识这一问题。 相似文献
704.
问题是数学的心脏,教学中如何处理问题与学生学习的关系长期困扰着一线教师。从情境、经验、例题、应用四个层面,分别实施生长性问题导学、开放性问题探学、变式性问题思学、发散性问题悟学,以此促进学生间生动的、富有思维碰撞的学习过程,最终实现师生的共同发展。 相似文献
705.
尺规作图是几何证明的另一种呈现方式，而对于作图的步骤如何合理获得，其根本是培养学生的推理能力.此外，作图思路的形成与分析更是培养学生几何直观、创新意识等核心素养的载体. 相似文献