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31.
根据美国心理学协会(NASP)的结论,每1000名学生需要配备一名学校心理学家。因此,美国各州的教育局都拥有一批学校心理学家,他们分别驻扎在各中小学。美国中小学心理辅导的主要形式有: 相似文献
32.
周正 《中学语文(读写新空间)》1988,(10)
动词后的数量短语是宾语还是补语,容易混淆不清,向来是语法教学中的难点。下边谈谈辨析它们的一些方法。第一,首先要弄清量词的性质。若为物量短语,就是宾语;若为动量短语,就是补语。例如: 相似文献
33.
百万扩招还是缩减为零?近年来,围绕着中等职业教育发展规模的问题出现了一对矛盾.由这对矛盾暴露出的问题是在我国,大力发展中等职业教育是否具有必要性.对这一前提性问题的探究十分重要.文章对国内外学者的相关研究作了述评. 相似文献
34.
《北京人在纽约》与《绿卡族》都是二十世纪九十年代比较重要的涉外题材的电视剧。他们都面临着相同的宿命结局。微妙的区别在于《绿卡族》是中国人混了美国身份回来了,而且带回了美国的先进的观念和经营理验,取得了一定意义上的成功,这较之《北京人在纽约》,他们不仅仅走出去,而且还把目光聚焦于生他们养他们的故土。由于面临的时代背景不同和出生地域的不同,二的宿命程度却不一样。从这个角度讲,显示了一种超越的必然性。 相似文献
35.
基于对“45341”大学高效能课堂教学模式的思考,从社会学视角出发提出了对教学活动本质的新预设.文章认为教学活动不仅仅是一种促进个体社会化的活动,更应是一种在促进个体社会化的过程中,创造新文化的活动,并从社会变迁与文化基础的变化,学生、教师角色的变化等方面进行了论证和探讨. 相似文献
36.
周正 《语文学刊:高等教育版》2012,(4):36-37,43
生活中必得传递思想,表述情感,就离不开表达。在文学写作中,是用语言之一种——言语来完成表达。通过论证,认为,艺术表达的要求是清楚、明白和动听。表达的手段是叙述、描写和修辞,表达的内容是事实、形象。 相似文献
37.
《宝林传》因"文字鄙俗",其中不乏难以辨识的俗字,如斒()、根()、皖()、辨()等,这些俗写形式于相关工具书中大多未加载录,故对其进行考辨,不仅有利于文本的解读,也有助于我们更清楚地了解唐五代时俗字的某些特点,同时还有益于大型工具书的编纂与完善。 相似文献
38.
采用一般自我效能感量表和核心自我评价量表,调查了黑龙江省524名特殊教育教师的一般自我效能感现状、一般自我效能感与核心自我评价的关系以及核心自我评价对一般自我效能感的影响方式。结果表明:特殊教育教师一般自我效能感水平总体偏低,其中自我意识效能感水平低于自我行为效能感水平;核心自我评价和积极评价因子与一般自我效能感及其各因子之间均呈现正相关,消极评价因子与自我意识效能感因子之间呈负相关;积极评价因子对自我意识效能感与自我行为效能感均有正向预测作用,消极评价因子对自我意识效能感有反向预测作用,对自我行为效能感无明显影响。 相似文献
39.
周正 《语文学刊:高等教育版》2013,(14):26-27
《愚公移山》历经几次课改仍然出现在中学的课本上,是经典的课文之一,人教版的注释中有些解释欠妥,有些解释是错的。有的词语通过版本的对比,其他的词更适合语境。文章中选取了5个词语进行了考释,以飨读者。 相似文献
40.
激励机制在企业文化中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
在人力资源管理实践中,人力资源是现代企业发展的关键性因素.而作为人力资源的重要组成部分,激励机制广泛用于企业管理之中,指激发工作动机,即用各种行之有效的办法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力完成组织任务,实现组织的目标.企业实行激励机制的最根本的诱因是正确地激发员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实观自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去. 相似文献