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501.
<正>学生安全是学校能够稳定开展教学工作的首要基础,英国作为世界上最早建立现代学校教育制度的国家之一,一直以来十分重视保障学生安全。2021年1月,英国教育部发布了更新后的《确保儿童在教育中的安全法定指南》（简称《指南》）,为中小学提供保障学生安全的建议。本文将基于该文件,探析英国如何保障中小学生校园安全,关注学生可能面临的危险,以及英国政府和学校的应对措施。 相似文献
502.
<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第46～47页。教学目标：1.理解比的意义，能正确读比、写比，知道比各部分的名称，会求比值，理解比与除法、分数的关系。2.经历从具体情境中抽象出比的过程，通过观察、思考理解数学知识之间的相互联系，体会变中有不变的思想。3.能利用比的知识解释与解决一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛应用，进一步发展数感、符号意识、推理意识等核心素养。 相似文献
503.
随着自媒体行业的迅速发展,近年来,自媒体版权保护问题越来越受到学术界关注。为了探讨自媒体版权研究的理论热点及其趋势,收集2012年1月至2022年8月间发表于中文核心期刊的自媒体版权相关文献资料,基于CiteSpace软件进行知识图谱可视化与文献计量分析。研究结果表明,理论界对自媒体版权研究的热点从早期的概念界定、特征、发展趋势等过渡到著作权保护的对策研究,以“区块链”为代表的新技术和以“抖音”为代表的短视频将成为未来自媒体版权研究的新方向。在此基础上,针对加强自媒体版权保护提出路径建议。 相似文献