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991.
网络自问世之日起,就显示出它是一种无形的巨大的权力,无论它以什么方式发挥作用,它都成为政治体系中一支重要的力量。网络提供信息的特点在于它的及时性和共时性;同时提供文字、听觉和视觉上的刺激;提供信息,刺激情感;使受众有身临其境、参与其事的切身感受。由此看来,大多数人的兴趣从报纸转向电视,又由电视转向网络,他们从网络中得到大部分新闻。 相似文献
992.
满都呼 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
本文从萨满文化的角度对蒙古族狩猎习俗进行研究,将其仪式和行为概括为：出猎前祭神祈祷、行猎时讲故事、狩猎中的巫术与禁忌、托慰猎物的灵魂、猎物共享、收猎后的庆典等六个方面,阐述了蒙古族狩猎习俗的形成、发展及演变规律 相似文献
993.
994.
为了提升思政课教学成效,文章首先分析了抗疫精神的独特背景,然后论述了新媒体时代抗疫精神融入思政课教学的价值,最后提出了新媒体时代抗疫精神融入思政课教学的路径. 相似文献
995.
随着信息技术的快速发展,教育领域也开始朝着信息化方向迈进。在高中生物教学中渗透信息化教学具有重要意义,其将复杂的生物知识直观地呈现出来,还提高了师生互动效率,为构建高效课堂奠定了基础。高中生物教师要灵活运用信息技术资源,培养学生良好的生物学习兴趣,拓宽学生的视野,发散逻辑思维,使越来越多的高中生在生物课堂中活跃起来,提高生物核心素养。 相似文献
996.
思想政治教育主体思想的方向性和互联网的去中心性、开放性构成了影响网络思想政治教育有效性的主要矛盾。一些观点认为在网络思想政治教育过程中,教育者的主导作用很难发挥。基于此,从网络思想政治教育的本质特征出发,阐述了在网络环境下思想政治教育主导作用的必要性和发挥途径,以期进一步提高网络思想政治教育的实效性。 相似文献
997.
认为高职院校的数学教学存在管理不规范,课时量过少,课程内容体系混乱等问题,同时,高职数学教学师资队伍建设与管理中也存在一些问题。提出适当增加高职数学的课时量,建设以专业案例建模为导向的课程体系,建立由教务处、数学教研室与专业课教师组成的课程管理队伍,开展数学教师的建模培训工作与专业体验活动等对策。 相似文献
998.
999.
陈雅丽 《新校园(当代教育研究)》2010,(2)
"横看成岭侧成峰,远近高低各不同."当新课程的清风吹暖教师们的心扉时,当教师们坦然走下"神圣"的讲台,步入学生们的心田时,"尊重学生,张扬个性,点燃学生智慧的火花"成了每个教师义不容辞的责任.这让笔者想起了德国教育家第斯多惠曾说过的,"教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、呼唤、鼓舞",营造一个开放的课堂,无疑为点燃学生们智慧的火花提供了一个滋长、发育的温床. 相似文献
1000.