全文获取类型
| 收费全文 | 4442篇 |
| 免费 | 35篇 |
| 国内免费 | 41篇 |
专业分类
| 教育 | 3032篇 |
| 科学研究 | 583篇 |
| 各国文化 | 31篇 |
| 体育 | 193篇 |
| 综合类 | 95篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 563篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 80篇 |
| 2022年 | 64篇 |
| 2021年 | 43篇 |
| 2020年 | 44篇 |
| 2019年 | 60篇 |
| 2018年 | 44篇 |
| 2017年 | 31篇 |
| 2016年 | 40篇 |
| 2015年 | 88篇 |
| 2014年 | 211篇 |
| 2013年 | 226篇 |
| 2012年 | 222篇 |
| 2011年 | 260篇 |
| 2010年 | 249篇 |
| 2009年 | 265篇 |
| 2008年 | 256篇 |
| 2007年 | 260篇 |
| 2006年 | 228篇 |
| 2005年 | 222篇 |
| 2004年 | 214篇 |
| 2003年 | 208篇 |
| 2002年 | 141篇 |
| 2001年 | 124篇 |
| 2000年 | 123篇 |
| 1999年 | 99篇 |
| 1998年 | 101篇 |
| 1997年 | 63篇 |
| 1996年 | 72篇 |
| 1995年 | 63篇 |
| 1994年 | 67篇 |
| 1993年 | 32篇 |
| 1992年 | 32篇 |
| 1991年 | 28篇 |
| 1990年 | 20篇 |
| 1989年 | 31篇 |
| 1988年 | 33篇 |
| 1987年 | 22篇 |
| 1986年 | 17篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 18篇 |
| 1983年 | 16篇 |
| 1982年 | 14篇 |
| 1981年 | 13篇 |
| 1980年 | 10篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1965年 | 4篇 |
| 1960年 | 3篇 |
| 1959年 | 4篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有4518条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
一首成功的片头音乐是充满生命力的。对于一首充满生命力的新闻片头音乐创作而言，除了过硬的作曲技巧以外，作曲创作者更需要具备很强的新闻意识和权威意识。 相似文献
42.
[目的/意义] 针对均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践的差异进行比较分析,旨在中美社区图书馆相互借鉴的基础上,提高社区图书馆的服务水平和质量。[方法/过程] 以中国宁波市社区图书馆、美国密尔沃基市社区图书馆为例,利用个案分析和对比分析的方法比较中美社区图书馆开展的阅读推广均等化实践。[结果/结论] 通过对社区图书馆服务的供给均等、过程均等和消费均等的对比与分析,得出均衡资源配置、实现阅读推广供给均等化,创新文化活动形式与内容、实现阅读推广过程均等化,尊重读者自由选择权利、实现阅读推广消费均等化,依托文化特色、宣传社区图书馆均等化服务以及构建城市社区公共文化服务平台,共建、共享社会文明新成果的启示。 相似文献
43.
大数据时代,信息安全保障能力的提升与制度体系的完善,是世界各国奋力攀登的制高点和国家战略。本文运用文献分析法、比较分析法,对中外信息安全保障概念、立法原则及其法律制度的演化路径进行深入分析。信息安全保障是大安全观下对信息内容安全、数据安全、物理安全、网络安全和信息基础设施安全等的积极防御措施;其法律制度建设正在由分散走向统一,由单纯立法走向“立法与实施机制”并进;其保障体系正在形成一个由技术、管理、法制、文化等多元素、跨国跨区域、全方位的主动积极防御整体联动框架。中国特色的国家安全体制机制,以及“总体安全观”下以《国家安全法》为基准的信息安全法律体系正走向健全与发展之路;新型信息安全保障体系的构建正在成为前沿课题。图2。表5。参考文献105。 相似文献
44.
＂6的乘法口诀＂是人教版《数学》二年级上册第四单元＂表内乘法（一）＂中的一节课,是在学生学习了＂2—5的乘法口诀＂的基础上进行学习的。这是一节非常传统的计算课,内容虽然简单、却比较难上,学生学起来十分枯燥,教师教起来也十分乏味。一年前的一次教研活动中，一位年轻的授课教师是这样引入这一教学内容的： 相似文献
45.
和丽刚 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
预是人们对尚未发生的事物的一种推断,它可以让我们对可能发生的一切,做一种合乎逻辑的推测,提前做好充分的准备。这样便能减少我们在达成目标时的困难,鼓舞我们的信心。在新课改背景下的语文教学中,如何有效利用这一原理呢?一、预设和预判的目的语文新课程改革后,有些教师在使用新的教学方法时,没有对自己新的方式进行预设和预判,新思路指导下却用老办法解决问题,因此新鞋回归到 相似文献
46.
阿民布和 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
随着社会的不断发展和进步，物理这门学科也占据着越来越重要的地位。尤其是高中物理是学生整个物理学习过程中最重要的一个阶段，其直接影响到学生未来发展方向的选择。本文中笔者就针对高中物理教学中存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。 相似文献
47.
笔者最近上了“用7、8、9的乘法口诀求商”一课，课堂上学生不按课前预设的教学思路说话、甚至说错话，但笔者针对学生的差错进行巧妙地评价和机智灵活地引导，充分尊重学生，凸显了学生的创新潜能，使课堂教学呈现出了精彩的局面，从而引发了自己的反思。 相似文献
48.
和学新 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):75-75
<正>1.全球视野,本土出发。随着经济全球化的日益推进和信息技术的迅猛发展,知识社会和终身学习的时代已经来临,各个国家的发展日益融入全球化的进程之中。国际竞争的日益激烈使得各个国家在谋划新世纪基础教育课程改革的方略时,首先考虑的是国际视野,力求在改革的目标方面着眼于全球化的人才质量背景。2.改革的系统性、全面性。各个国家的课程改革有了系统的设计,不再是局限于课程的某一个方面,从改革的理念、改革的目标、改革的内容、改革的策略、改革的结果分析等,都有了全面的设计,并且能够根据各自的实际灵活设计。课程改革 相似文献
49.
50.