首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   926篇
  免费   3篇
  国内免费   2篇
教育   624篇
科学研究   88篇
各国文化   1篇
体育   49篇
综合类   17篇
文化理论   4篇
信息传播   148篇
  2024年   3篇
  2023年   15篇
  2022年   13篇
  2021年   9篇
  2020年   13篇
  2019年   4篇
  2018年   9篇
  2017年   6篇
  2016年   7篇
  2015年   32篇
  2014年   54篇
  2013年   48篇
  2012年   49篇
  2011年   46篇
  2010年   58篇
  2009年   38篇
  2008年   35篇
  2007年   38篇
  2006年   47篇
  2005年   47篇
  2004年   30篇
  2003年   42篇
  2002年   67篇
  2001年   21篇
  2000年   16篇
  1999年   10篇
  1998年   17篇
  1997年   12篇
  1996年   11篇
  1995年   14篇
  1994年   13篇
  1993年   7篇
  1992年   10篇
  1991年   5篇
  1990年   12篇
  1989年   10篇
  1988年   6篇
  1987年   5篇
  1986年   12篇
  1985年   12篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1980年   5篇
  1979年   3篇
  1959年   2篇
  1958年   3篇
  1954年   1篇
  1953年   1篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有931条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
最近,国家教委发出《关于加强和发展师范教育的意见》,指出:“当前教育学、心理学、教学法课程,突出的问题是脱离实际。”《意见》要求:“要加强教学的针对性,完善实习制度。”这一估价和要求是正确的。研究解决教育学科的理论联系实际的问题,是教育学科改革的一项重要课题,解决好这一问题,对提高中师教育学科的教育质量,进而对贯彻教育体制改革决定,办好师范教育,培养建设一支有足够数量的、合格而稳定的小学师资队伍,无疑是有重大意义的。  相似文献   
112.
随着教育改革的深入,素质教育成为推动校园文 化建设的重要力量,不仅改善了传统教育模式的弊端,还发挥 出了重要的导向作用。基于素质教育为主的校园文化建设探 究,是加强学校管理水平和改进学生思想政治教育的重要举 措,因此要重视校园文化的建设,从而更好地推动我国素质教 育的发展。本文将针对目前校园文化建设存在的问题进行探 讨,并提出基于素质教育为主的校园文化建设的对策。  相似文献   
113.
前言 这本册子的主题是“孩子怎样学习”。国际教育协会(International Academy ofEducation,简称IAE)和国际教育局(International Bureau of Education,简称IBE)一直考虑将这个主题列入其共同编写并出版的教育实践丛书。这套丛书的部分  相似文献   
114.
随着现代传播技术的迅猛发展,大众传媒对人类的社会生活产生着越来越重要的影响。大众传媒在给人类社会带来诸多好处的同时,也在对人类社会产生着诸多的负面影响,诸如传播内容的非真实化、信息的庸俗化以及文化的殖民化等。这些负面影响给人类社会带来许多隐性的创痛。  相似文献   
115.
育公平和教育效率是我国教育事业发展中的现实问题,也是教育经济学科重点关注的理论问题,本文从教育经济学角度出发,选取广州市作实证研究,通过分析该市基础教育的教育现状和发展前景,进而提出未来实施教育券制度,促进教育市场化的思路。  相似文献   
116.
《中国法制史》课程是法律学科类法学专业(专科)的选修课。教材使用蒲坚主编、光明日报社出版的《中国法制史》;参考教材是蒲坚主编、中央广播电视大学出版社出版的《中国法制史学习指导书》和《中国法制史参  相似文献   
117.
118.
随着改革的深入,保险市场得到了快速发展,同时对保险从业人员提出了新的要求,而职业教育的自身规律和特点使其培养的人才能够满足保险市场对其保险从业人才的“复合性”、“技能性”要求。为此保险从业人员可以通过接受职业教育来提高自身能力,从而实现保险营销职业化教育的目的。  相似文献   
119.
从应试教育转到素质教育轨道上来,这是当前教育发展的主流和方向,是社会发展对教育的必然要求,需要全社会的共同努力,特别需要我们教育工作者的辛勤劳动。而对学校最基层而又非常重要的班主任工作提出了新的挑战:如何形成良好的班风学风?如何让全体学生全面发展?提高其素质?笔者根据自己的班主任工作实践,在此略谈几点:  相似文献   
120.
就在许多家长挖空心思地满足子女的各种要求时,富甲天下的日本人却千方百计地对他们的孩于进行“吃苦教育”。最近,为了不忘过去最困难的日子.日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭”,结果.孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎陶大哭.拒食3天。校方毫不动摇.第4天,孩子终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号