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重看邵燕祥先生文集<捕捉那蝴蝶>,中有<說“没意思”>一篇,這個题目就使我一驚:"没意思"三個字,不是亡友荒蕪最後歲月裹經常挂在口頭,好象一個大黑洞,否定了一切的嗎? 相似文献
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<正>项目学习的实施都是以学生的实践探索为主的,这些实践过程离不开活动场所和仪器设备等资源的支持。“法布尔”生态实验室是洪庙小学校园内一处半野生生态实验基地,学生可以在实验室内进行种植、养护、观察等各种实践体验活动。本文以“‘法布尔’探寻之旅”为例,从活动的情境创设、目标确定、实践探索、成效反思等方面,阐述基于校园资源整合项目学习活动的教学实践,为一线教师提供参考。 相似文献
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五哥视点 《课堂内外(高中版)》2013,(7):64-65
"叮当,叮当",拥挤繁华的香港街头,有轨电车像上了年纪的老人一样,行驶缓慢,似乎与穿梭在高楼大厦间行色匆匆的行人格格不入。但如果没有叮当车,可能很多人已经忘记了香港的百年沧桑。从一个慢 相似文献