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341.
旅游教育是实践性极强的教学活动,其目标就是培养旅游行业需要的应用性人才。文章从互动的两个层次即管理层与运作层为切入点,分别论述了旅游教育与旅游行业的互动方式,尤其是从主体互动和客体互动两个层面重点论述了运作层的互动模式。 相似文献
342.
李可 《广播电视大学学报》2015,(2)
基层电大是开放大学发展非学历继续教育的主力军.从基层电大发展非学历继续教育的意义以及发展中存在的问题入手,从项目运作市场化、管理专业化;预设多种方案,减少专业约束;利用现代远程教育,加强教育资源整合;加强教师培训,树立服务意识等四个方面对基层电大发展非学历继续教育提出了建议,为基层电大有效发展非学历继续教育提供了参考意见. 相似文献
343.
<正>一、译者主体性的研究及现状传统翻译理论研究的重点是原作者和原文,译者的身份被定位为"仆人"。20世纪70年代,随着西方翻译研究实现"文化转向",目的论、操控论、阐释学、解构主义等理论应运而生,译者地位得到提高。本雅明认为,为了实现语言的大同,译者必须在忠实的基础上,积极地运用其自由权利丰富本民族语言的表达。巴斯奈特指出,翻译并不是对原文一个亦步亦趋的过程,而是要主动把握甚至吞食原文,为我所用。勒弗菲尔表 相似文献
344.
345.
“大五”人格就是五个维度的人格特征,五个维度分别是外倾性、宜人性、责任感、情绪性和开放性。大五人格和高职生就业能力之间有着紧密的联系,通过抽样调查,发现大五人格的各个维度和就业能力方面存在显著关系,因此,除了关注高职生的技能和知识外,还要健全他们的社会人格,提高就业能力。 相似文献
346.
347.
试论科学管理的中国化 总被引：4，自引：0，他引：4
<正> 管理,尤其是企业管理,是现代人类的一项最基本的活动。无论在东方,还是西方,各种管理理念、管理思想和管理模式的产生和发展,都深深根植于各国的文化传统之中,都以各国的文化传统、价值准则和行为规范为核心。“管理是文化的产儿”,是人类文化的一个重要分支。 和其他文化形态一样,人类的管理思想也有两种主要的类型:一种是渊源于华夏文化传统的中国管理思 相似文献
348.
以法律规则为主导的体系是封闭的体系,以法律原则为主导的体系是开放的体系。封闭的体系由外部体系所构成,开放的体系由内部体系所构成。内部体系始终是开放的和流动的。功能性概念是架设在传统法律概念与法律原则之间的一座桥梁。从封闭体系向开放体系的倾斜,是法学在当代发生的一个重大转变。当然,在此过程中,封闭体系也有其功用。 相似文献
349.
350.
李可 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2022,50(3):98-109
司法自治论和司法他律论虽然相互对立、争论，但都是有关司法管理的激进之论。司法自治—他律平衡论既能解释、顺应当代中国司法的实然状态，同时又能稳健地引导司法回归其应然属性。在司法自治—他律平衡论看来，司法的自治与他律都应当是有限的，互为前提的。在设计司法管理制度时，应当处理好司法自治与党的领导、政府支持、人大监督三种制度之间的关系，处理好司法公正与司法民主、司法中立与司法为民、司法廉洁与司法效率三对价值之间的关系，拓展司法信息公开的广度和深度，提高司法人员的政治、道德和业务素质，加强司法职业伦理、法治和专业信仰。 相似文献