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11.
我国高职教育的现状及存在的问题导致高职学生的就业面临并不乐观的困境，因此，应从主客观方面的原因分析高职学生就业困难与挑战同在，压力与机遇并存的现实，以便把握未来经济发展的趋势，正确对待高职教育面临的问题，抓住机遇改变高职人才培养与就业的困境。 相似文献
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上层建筑必须服务和服从于社会经济的发展,必须及时地正确地修正上层建筑中不适应生产力发展的一些旧的思想观念的错误和旧的体制中的弊端,必须从客观实际出发将马克思主义同中国国情相结合,走出一条适合中国发展的道路,这就是中国特色的社会主义道路. 相似文献
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在教育教学的过程中,我们如何客观地正确认识现代教学手段和传统教学手段的利与弊,不可一味地片面地肯定或偏袒哪一种教学手段而否定或排拆另一种教学手段,对现代教学手段和传统教学手段都需要趋利避害,博采众长,并在这两种教学手段的辩证统一中取长补短,互为补充,相得益彰. 相似文献
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科学发展观是在马克思主义中国化的历史轨迹中产生的,既有它产生的理论基础和理论上的突破,是我国新时期、新阶段的社会主义革命和建设的科学的世界观方法论。科学发展观又有在它产生中的理论和实践上的突破,为中国的经济发展和国家综合实力的提升上在生产观念、发展模式、发展质量、发展方式上等方面提出了科学的方法指导。 相似文献
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论毛泽东思想独立自主原则的科学内涵和哲学意义 总被引：1，自引：0，他引：1
唐国琪 《成都教育学院学报》2006,20(1):1-2
独立自主的内容,准确含义及它在毛泽东思想体系中处于根本指导路线是贯穿毛泽东思想全局的灵魂,是我国政治经济建设中长久适用的方针,因而具有普遍联系和特殊独立性和认识自主能动性等哲学理论的依据,以及它所具有马列主义普遍原理和中国具体实践相结合,科学地认识世界、改造世界的方法论意义。 相似文献
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科学发展观是现阶段马克思主义中国化的最新理论成果。对破除我国思想领域中的传统陈腐的思维定势和传统陈旧的生产经营和组织管理方式对我国现阶段改革开放中所出现的新问题具有很强的理论针对性和现实指导意义． 相似文献
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党的民主集中制是我们党的组织纪律的原则,它的科学内涵和辨证思想统领全党.在这组织和纪律原则指导下,全面、科学、正确地理解和执行并在实践中丰富党的民主集中制的科学内涵和辨证思想. 相似文献
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山区基础教育存在师资队伍素质较差、队伍不稳定、教育经费严重不足、教育设施落后及山区基础教育落后原因有历史的、现实的和地理环境,经济落后．观念陈旧等因素,通过改善山区基础教育的对策来提升山区基础教育的教育质量和办学水平。 相似文献
19.
唐国琪 《成都教育学院学报》2009,23(10):116-118
虽然高职教育发展模式不尽相同,但在高职教育中却普遍存在一些认识误区：偏重专业人才的教育．忽略健全人格和精神世界的充实;偏重专业技能的培养,忽略创新智慧能力的教育;偏重专业知识的传授,忽略学术精神的培养。这些误区使高职教育单薄而不厚重,单一而不完整,不符合教育均衡发展规律,有悖于教育的时代精神。 相似文献
20.
唐国琪 《成都教育学院学报》2006,20(4):70-71,92
文章从高职“思想政治课”教育质量存在的问题及原因提出应从师资队伍建设、职业精神和职业道德、教育目标、科研学术工作等方面作为高职“思想政治课”教育质量提高的切入点,使高职“思想政治课”教育质量走出困境。 相似文献