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82.
八(湖北卷)元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中,汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时,有下面一段曲词。阅读这段曲词,然后回答问题。(6分)《汉宫秋》第三折[梅花酒]呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装,车运着糇粮,打猎起围场。他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。他部从入穷荒;我銮舆返咸阳。返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒蜇①;泣寒蜇,绿纱窗;绿纱窗,不思量!注:①寒蜇:寒蝉。(1)有人赞赏《汉宫秋》的词曲“写景写情,十分出色”。… 相似文献
83.
唐惠忠 《全国优秀作文选(高中)》2005,(5)
八、广东省湛江市(70分,其中卷面和书写占5分)一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价…… 相似文献
84.
85.
培养学生的说话能力,是中学语文教学的重要内容,也是社会发展的迫切需要。近年来,我校教师积极采用课前三分钟演讲、辩论赛、课本剧表演等形式,科学、活泼、有序地展开说话训练,取得了比较理想的效果。最近,我又专门设计了一项“与名人比口才”的练习,深受学生欢迎。我的课堂教学过程为:教师用投影仪呈现两组练习:第一组: 相似文献
86.
唐惠忠 《阅读与作文(高中版)》2006,(3)
作文有“文采”,是《考试大纲》在“语言通顺”基础上提出的高一级的要求。需要明确的是,词句漂亮,行文华丽,固然是有“文采”,但更多的情况下,“文采”指内含的一种韵味,一种气派,一种光泽,它以自然流露为上。怎样做到有“文采”呢?应注意以下几点:一、化抽象为形象请比较下面两个句子:1.繁忙的工作之后,女孩开始有些想家了。2.繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》)两句话虽然都表达“女孩想家了”,但前一句只是一般性的交代,“想家”是抽象的、模糊的,而后一句是通过女孩“一个人爬… 相似文献
87.
唐惠忠 《中学生读写(初中)》2004,(2)
梁实秋(1903-1987),现代著名作家、翻译家。这篇文章是作者中年以后的作品,平朴中显丰厚,精约中见开阔,多有余味而耐人咀嚼。具体说来,其妙处在于: 一、从结构布局看,似是信手写 相似文献
89.
唐惠忠 《全国优秀作文选(高中)》2005,(1)
一、怎样理解话题作文的"文体自选" 话题作文有一个重要特点--"文体自选",但这并不意味着写作时不需要文体的规范,而是给考生提供了多种选择的机会,便于考生在自己擅长的文体中发挥。然而,一旦选定某种文体,作文就得符合这种文体的要求,不能任意而为,不伦不类。从具体的操作过程来看,"文体 相似文献
90.
唐惠忠 《青苹果(高中版)》2010,(7):4-6
一、考查特点（一）考查频率极高。1994年高考全国卷出现仿用句式题,1998年至今几乎没有间断过：这类题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面。它是有效检测考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题,因此备受命题者青睐。 相似文献