家园共育之我见     

唐晓燕 《广西教育》2001,(12)

家庭、幼儿园是幼儿社会化的最主要场所 ,而家庭对幼儿的影响则是全方位的、终身的。家庭教育的取向决定与影响幼儿日后发展的潜力与趋势。要使孩子健康地成长 ,家庭与幼儿园必须家园共育 ,形成“一体化的教育网络 ,实行合力教育”。　　一、提高家长素质 ,更新教育观念　　江泽民总书记明确指出 :“应该培养和造就高素质的人才。”素质教育面向的不仅是下一代 ,而且是全国人民 ,只有把全民的整体素质提高了 ,我们下一代素质的提高才能真正得到落实。有这样一个例子 :去年 4月 ,北京市房山区一个叫王闯的小男孩 ,由于连续几天没有完成作业 ,…  相似文献   

要善于挖掘教材中的美学因素—教授《醉翁亭记》有感     

唐晓燕 《新疆教育》2002,(11):29-29

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试论高职院校图书馆的现代化建设     

唐晓燕 《湖南科技学院学报》2005,26(2):243-245

本丈结合本馆的工作实践对高职图书馆的职能定位及面临的喜忧参半的现状进行了分析，并在些基础上对如何推进高职图书馆的现代化建设进行了难点及重点的思考。  相似文献   

浅论加速人才市场建设     

唐晓燕 《零陵学院学报》1996,(3)

近年来,随着社会主义市场经济理论的提出及社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,与社会主义市场经济相适应的人才市场应运而生。建立、完善人才市场是建设社会主义市场经济体系的需要,是人事工作适应市场经济的当务之急,只有在社会主义市场经济条件下建立人才市场体系,才能使人才资源获得充分利用和合理配置。一、建立人才市场的客观必然有关资料介绍,短短十多年,全国各地建立起人才交流机构2000多个,民间机构140个,固定的人才市场500多个,举办过大型人才集市交流700多次。全国各地、各级人才交流机构共为全国重点建设项目、工程输送人才约10万人次,为国有大中型企业输送人才22万人次,为三资企业输送人才12万人次,为乡镇企业输送人才近80万人次。  相似文献   

让舞蹈走进音乐课堂     

唐晓燕 《师道》2009,(7)

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马克思主义大众化的历史经验与基本规律初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐晓燕 《湖州师范学院学报》2009,31(5):43-47

我国改革开放和现代化建设已经进入攻坚阶段和关键时期,党的十七大适时提出的＂推动当代中国马克思主义大众化＂的任务具有重大现实意义。一部马克思主义中国化的历史,就是一部马克思主义大众化的历史。中国共产党在推进马克思主义大众化方面的历史经验和所映现出的基本规律值得深入分析总结、科学选择和借鉴。  相似文献   

期末综合测试卷（五）     

唐晓燕  曲道强 《数学学习与研究(教研版)》2006,(5):66-68,79

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热情“球”之歌     

唐晓燕  王新华 《辅导员》2003,(7)

在江阴市北漍中心小学,有一个红领巾CBA俱乐部,俱乐部里的成员个个都是篮球迷。提起乔丹,他们会告诉你他是“篮球飞人”、“灌篮高手”;提起大郅、姚明,他们会说“那是中国的骄傲”、“篮球新星”;说起国际篮坛的最新动态,那可了不得,什么火箭队、芝加哥公牛队……他们如数家珍。这群红领巾用火一样的热情谱写着一曲——  相似文献   

浅谈高语境文化和低语境文化的差异及其对英语学习的影响     

唐晓燕 《时代教育》2008,(11)

文化的价值观念系统的差异必然导致交际模式的差异,高语境文化和低语境文化之间存在着差异,并且这种差异会给跨文化交际带来困难。研究高低语境文化的差异,对于跨文化交际和外语学习有重要的指导意义。  相似文献   

数学概念教学“好课”的表征--以“定义型概念”教学研究为例     

王华  唐晓燕 《数学教学》2013,(10):1-4

数学概念一般可以分为定义型概念、描述型概念和感知型概念三种．由于数学概念在数学学习中具有基础地位，一般来说，新知识都是在基本概念的基础上构建起来的，所以研究数学课堂教学的评价，首先要考虑概念课的评价．  相似文献