俄罗斯的人口危机     

一川 《初中生必读》2012,(12):4-4

从1991年至今,俄罗斯人口的死亡率一直高于出生率。人口出生率不断下降与人口死亡率居高不下同时并存,导致20多年来俄罗斯的人口总量不断减少。据俄罗斯人口统计机构预测,到2031年,俄罗斯人口将降到1.27亿以下,届时人口数量将少于19世纪末沙皇俄国时期俄罗斯本土的人口。人口学家警  相似文献   

排查“太空杀手”     

一川 《初中生必读》2012,(12):5-5

在太阳系中,大多数小行星都在远离地球的火星和木星之间游动。但也有一部分小行星飞到地球公转轨道附近,其中直径大于30米的近地小行星若与地球相撞,就会产生相当大的危  相似文献   

周易池,后会有期     

叁川光树 《中学生(作文版)》2012,(5):19-21

那时的我对他说,周易池,以后我会成为一名武侠作家。而我没说出口的是,周易池,你就是我人生江湖中的一段传奇。  相似文献   

农村教师角色意识的转变摭谈     

唐海朋  周天梅 《继续教育研究》2012,(1):123-125

农村教师角色意识的转变是实现农村教师专业化、提高农村教师的职业认同感、促进农村教师的身心健康和发展农村教育的必然要求。在现实中,农村教师对其作为单纯知识传授者的角色认识已发生改变,对其作为指导者与促进者、终身学习者和心理辅导者的角色有了一定的认识,而对其作为课程开发者和研究者的角色缺乏认同;同时,农村教师缺乏对教师角色规范的理解和把握,对其在扮演课程的开发者、研究者、终身学习者和学生心理辅导者等的角色时充满了挫败感。发展农村教师的个人理论,增强农村教师自身能力和素质,明晰教师角色规范和要求,提供必要的教学资源有利于实现农村教师角色意识转变。  相似文献   

立德树能 教师专业化建设之本     

唐海定 《基础教育参考》2012,(14):28-29

教师教育从20世纪80年代开始成为教育学领域的研究热潮,中国的教师教育则是从20世纪90年代中期开始才逐渐引起各研究者的注意和重视。教育事关“人”的发展,教师是学生身心发展以及学生行为发生转变的关键人。因此,教师队伍的建设问题要考虑人的复杂性,更要倾听多元的声音,特别是长期被研究者和政策制定部门忽视的一线教师的声音。下面笔者结合自己的工作经验,就当前中小学教师队伍建设中存在的一些问题谈谈自己粗浅的看法。  相似文献   

小学数学教学生活化“三步曲”     

唐海兵 《数学大世界(高中辅导)》2010,(11):54-54

新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中教师更加重视学生的生活体验,善于从学生的生活中抽象数学问题,从学生的己有生活经验出发,设计学生感兴趣的生活素材以丰富多彩的形式展现给学生,使学生感受到数学与生活的联系——数学无处不在,生活处处有数学,从而充分调动学生学习数学知识的积极性,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

浅论新课程标准下的语文个性化教学艺术     

杨金凤  聂荣川 《学周刊C版》2010,(11)

新课程标准、新教材要求教学要"以人为本,发展个性",这是新时期语文教学发展的方向,是素质教育的需求,也是培养现代化建设人才的根本要求.语文教学的个性化艺术对发展学生的个性和培养学生创新精神具有极其重要的意义和作用.  相似文献   

双黄连粉针剂的化学成分研究     

张英锋  王燕革  刘庆杰  马子川  赵琳 《化学教学》2010,(1):56-59

双黄连粉针剂是由金银花、黄芩和连翘3味中药经提取精制而成的纯中药复方制剂。主要作用为抗病毒、抗菌和增强免疫力等,具有清热解毒、疏风解表的功能,用于治疗外感风热引起的发热、咳嗽、咽喉肿痛等症状。具有广泛的应用和开发前景。本文主要研究双黄连的化学组成、各成分的药理作用以及部分成分的提取、合成等。为进一步研究其化学组成和制备、提取等提供一定的科学依据。  相似文献   

浅谈竞技健美操体能训练     

笪川 《内江科技》2012,(2):158-159

由于健美操规则的不断修改,对健美操动作的难度、操化要求越来越高,健美操运动员的训练面临严峻挑战,在比赛中没有高难、创新动作是很难取得优异成绩的,而发展难度动作,除了科学的训练方法和手段外,关键在于运动员本身要具备发展难度动作的运动能力。因此,体能训练在健美操训练中的比重日益加大。  相似文献   

对现行高中化学教材中部分问题的商榷     

张英锋  马子川  张永安 《中小学教学研究》2009,(9):7-9

一、对制备银氨溶液反应化学方程式的商榷1．两道习题引发的思考 在高三化学总复习中,恰好遇到这样的两道题目：题目1．下列离子方程式正确的是B  相似文献