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991.
992.
由于教育环境的改变,国内高职院校间为争夺办学资源的竞争日趋激烈,实施品牌战略,打造院校特色,增强院校竞争力,是高职院校在这场竞争中赢得主动和优势的重要路径选择.整台营销传播理论中提出了接触点的概念,品牌建设的核心问题从某种程度上就可以界定为如何管理好品牌接触点的问题,故而,对接触点进行管理实际上就是对品牌与品牌形象的维护与管理.对于高职品牌建设而言,接触点管理的首先需要识别关键接触点,然后进一步明确接触点管理模式,最后再育针对性她制定出接触点管理的对策. 相似文献
993.
以就业为导向的商务英语专业工学结合教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
商务英语工学结合的教学模式是高职院校探索以就业为导向的人才培养方式的有效途径。本文讨论了高职院校实施工学结合教学模式的理论依据和必要性,详述了我校商务英语专业对工学结合教学模式的探索,指出了在实施过程中遇到的问题,并提出了相应的对策,以改革课堂为中心的传统教学模式,实行校企合作,培养高技能商务英语人才。 相似文献
994.
宜昌市深圳路小学在学习实践科学发展观活动中．紧紧围绕“全面提高教育质量,办人民满意学校”这一主题,通过创办校刊、建校园网、成立学生文学社、组织师生结对帮扶、组织教师“大走访”等活动,着力培育先进的校园文化,促进办学水平的提升。 相似文献
995.
由于企业参与度低或缺乏积极性,高职课程开发很难反映企业的需求.在职教集团框架下进行高职课程开发,有助于实现课程开发系统化,加强实践知识与理论知识结合,有助于实现院校与企业的合作关系由"一对一"转变为"多对多".基于职教集团框架的工学结合课程开发,其运行的关键是使企业获得利益补偿,要从法规、政策上鼓励企业、行业协会深度参与课程开发,从制度上激励中小企业参与职业教育课程开发. 相似文献
996.
在我国社会主义现代化进程中,县域经济社会的发展起着极为关键的作用,对于县级地方政府执政能力的评价是推动地方政府执政能力建设的必要条件。将评估的价值取向定位于“提升地方政府执政能力,建设和谐县域社会”,建立以政府内部管理为核心,以经济发展、社会进步为主线,包括行政管理能力、经济发展能力、社会公共服务能力、可持续发展能力四个层面的评估模式。 相似文献
997.
人学思想是马克思主义理论的精髓.本文首先阐述了马克思主义人学理论,分析了人的全面发展思想.接着分别论述了人学思想在社会主义物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设中的指导作用. 相似文献
998.
本文总结了不同研究者对于早期依恋影响儿童以后发展结果的机制的不同看法。同时对三个方面的研究加以总结：（1）早期依恋与人际关系;（2）早期依恋与人格;（3）早期依恋与表征。 相似文献
999.
2012年中央"一号文件"的发布预示着我国农业技术推广服务工作进入新阶段。分析农业科技期刊面临的新形势和新要求,提出新阶段以拓展推广服务功能为重点,依托专业团队、经济组织和网络体系,创新组织形式、运作机制、服务平台、衍生服务等方面的若干重点和举措。 相似文献
1000.
本文以文献研究为基础,试图描绘出哈萨克斯坦的传媒生态图景。总体上看,哈萨克斯坦多民族、多语言的国情以及俄哈两种主要语言使用不平衡的现象影响到媒体,构成该国传媒业的一大特点。从体制上看,哈萨克斯坦的新闻媒体表面上以私有为主,实则为国家所掌控,大都操控在个别家族及政治垄断集团手中。从新闻从业者来看,记者的报道权有限,自我审查的情况普遍存在。从媒体的角度看,新闻报道质量不高,有偿新闻滋生,媒体内容娱乐化。从新闻教育来看,新闻知识过于陈旧,新闻人才匮乏。 相似文献