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(满分1 20分,时间1 20分) 第l卷(选择题共36分) 一、选择题(将下列各题中唯一正确答案的代码填人题后括号内,每小题3分,共36分) 1.已知I cd=3。则下列四个式子中一定正确的是( )。 (A)a=3 (B)(。=一3 (C)Ⅱ’=27 (D)ⅡzI=9 2.下列运算正确的是( )。 (A)一2Ⅸ。一3x。=一5z。 (B)(一2x。)。=16x6 I (c)z‘÷x。=Ⅳ。 (D)(÷)。=8 Z 3.2001,牛3月,国家统计局公布我国总人口为129 533万人,用四禽f}:人法保留两个有效数字的近似值应为( )。 (A)1.3×10’万人 (B)1.30x1 05万人 (C)0.13×10‘万人 (I))130 000万人 4.已知“≠0,则关于x的方… 相似文献
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喻俊鹏 《语数外学习(初中版)》2007,(11S):38-41
有理数是初中代数中最基本、最重要的内容之一，它的运算是其它运算的基础．近年来，探究型试题经常会出现在中考中，有些就涉及到有理数的运算．这些题目内容新颖，形式多样，能启发我们的思维，引导我们去探究、创新．下面列举几道这样的试题，供同学们参考．[第一段] 相似文献
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飞’声限尹，酬峪一:例1 (诚奉橄“滋弟6(2)题)如图，，，B// CD//召尸，那么乙刀沁C 乙召打尸二二竺竺凡2，岭仁叼畔D. 540。倒..由AB// CD，闪知‘以心十乙ACD= 1800.由心刀// EF，可知乙刀亡忍 乙C忍护=18肥从而有乙刀月C 讼通心时 乙C召F一二‘洒的亡 乙注。 声D“ 乙cEF二 相似文献
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喻俊鹏 《少年天地(小学)》2003,(10)
分组分解法是因式分解的一种重要方法,而恰当地选择分组方案则是分组分解法的关键,也是难点.如何分组具有一定的灵活性,其目的是使分组后各组可以应用基本方法继续分解下去.下面举例说明.一、分组后使各组有公因式,然后应用提取公因式法继续分解.例1分解因式2am+3bn-6an-bm.分析:观察题目特征,将一、三项分为一组,有公因式2a,提取2a后余下因式(m-3n);将二、四项分为一组,有公因式b,提取b后余下的因式也是(m-3n),这样就可以继续使用提取公因式的方法进行分解.解:原式=(2am-6an)-(bm-3bn)=2a(m-3n)-b(m-3n)=(m-3n)(2a-b).例2分解因式ax-ay+bx+… 相似文献