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21.
一、跳法站成双圆圈,男外圈,女内圈。前奏:女顺时针方向拍手跑跳步,男在原地每小节拍手一次,身体左右摆动(见图一),最后一小节女同学停在男伴面前。 1—4小节:两人相对,双拉手,第一、二拍右脚轻跳,左脚同时向右斜前方踢出  相似文献   
22.
场记■女孩□小椅子六个小朋友参加表演,表演前将六张小椅子放在舞台中央成圆形. 一、奏第一遍曲: ①②1、2、3、与4、5、6动作对称,手小七位:两臂自然向左右斜下方打开,手心向下,腕翘起。一拍一步出场。如上图. ③④1、2和5、6分别两人一对,一手扶腰,一手提裙边,踏步半蹲站起,互行鞠躬礼,对视微笑;3、4  相似文献   
23.
小熊照像     
动作说明: ①②两臂侧平举,随节奏摆动,脚作碎步。③④两手左右随节奏拍手。⑤⑥两臂屈肘在体前,手做攀杠动作,脚原地踏步。⑦⑧动作同③④。⑨⑩左右互相点一下头。(11)(12)两手做成圆圈放眼上。(13)手指动一下。(14)~(16)两手放身后,挺胸随节奏左右摆头。  相似文献   
24.
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25.
过马路     
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26.
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27.
握握手     
1~C导互鱼55!f渔宜引5-一{旦了;:{小鹅小鸭一起游,z」、猫小狗百遏主鱼{2一一…丝5旦_{3一i{一块走,载和(XX)是好朋6一}鱼5,}3一2{)百.可~,。。}友,见面先来握握手。(姐妆子心 方法:幼儿排成双圆圈,面对面站着的为两个好肋反,相互认清,看准自己的朋友是谁,记住名字。游戏开始里圈的幼儿边唱边自由地舞蹈,可按词意即兴表演自编的动作,当唱到“我和只又是好朋友”时,迅速找到自己的朋友,并要唱出自己朋友的名字,并点头微笑。唱最后一句时,双方两手相握,互换位置,并相互问候“您好!”游戏继续进行。握握手@寒枫 @嘉评 @美安~~…  相似文献   
28.
寻找小动物     
爸爸妈妈和孩子,每人背后用大头针别一张各自画好的小动物画片。  相似文献   
29.
大母鸡     
目的:训练幼儿听音乐做动作及快速反应的能力。方法:请一名幼儿作母鸡,戴母鸡头饰。其余幼儿平均分成两组。一组幼儿手拉手围成圆圈扮鸡蛋,另一组幼儿在圆圈外自由站立扮小虫。音乐起至12小节,扮母鸡的幼儿右手五指分开放在头顶表示鸡头,左手五指分开在背后表示鸡尾,围着“鸡蛋”两拍一步慢步走。扮鸡蛋的幼儿拉成圆圈,随着音乐节奏逆时针方向走。扮小虫的幼儿在圈外,随着节奏模仿小虫的  相似文献   
30.
知识童话     
!.树荫下,动物们正在谈论长寿的问题,猎能活20年、牛活25年、老虎活皿多年、熊活0多年,乌龟却能活一百多年,乌龟长寿的秘诀是什么?知识童话@严平 @嘉评  相似文献   
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