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语文教材中精选的课文,基本上是充满美的情趣的,然而,美并非都能被学生所接受,要培养学生的审美情趣,还需要一种媒介,一种能让文字与情感相连接的纽带。音乐,无疑是可以凭借的便捷、美丽而较好的一种纽带。把音乐引进语文教学,不但可以促进学生对文章情感的理解,还可提高审美情操,培养人文素养。最重要的一点是,由于跨学科教学,给语文教学注入活性因子,从而激发学生学习的兴趣。 相似文献
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kitty猫 《课堂内外(小学版)》2008,(9)
优点:一个哇字将自己对迪士尼的渴望与惊讶表现得淋漓尽致,很生动。我好想去迪士尼啊!可谁叫我的成绩达不到妈妈的目标分呢?在爸爸的鼓励下。我鼓起了勇气,终于对妈妈说出了我的心事。我用害怕的语气对妈妈说:妈妈,我想 相似文献
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神奇鬼迹近40年的时间里,他5次登上了银幕,3次被真人化改编、原著漫画在日本漫画史上产生深远的影响……这些荣誉,都是属于《GEGEGE 的鬼太郎》的。今年4月上映的真人版电影,放映7周仍排进了前10的票房;动画片播出的第5期,仍是大家关注的焦点。也许,这样的成就,真的可以用"神鬼之作"来形容吧?新奇鬼话发生在人类周围的不可思议的故事,那一定就是妖怪在作祟。在很多场合,妖怪只是在作弄或警告人类,但对人类产生危险的妖怪,数量也相当惊人。单靠人类的力量,还是无法解决这一麻烦。这个时候,就请呼唤 GEGEGE 鬼太郎的名字吧,他会和他的伙伴们一起保护人类,消灭害人的妖怪,让人类与妖怪们能够平安地生活在一片天空下。 相似文献
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