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运动学习与认知心理学 总被引：3，自引：0，他引：3
运动学习(Motor Learning)是运动心理学研究的一个极其重要的课题。纵观历史,有关运动学习的研究经过了一条列的阶段,早期的研究有行为主义的连合学说,即主张通过激刺——反应结合而学习的理论,以及通过操作条件反射而学习的新行为主义学说,而到了近些年,由于认知心理学的掘起,从认知论的观点以及采用控制论理论体系来研究运动技能学习已越来越占主导地位了。当前国际上对于运动心理学的解释和研究方向仍存在着两个学派,一是行为主义学派,这个学派认为运动心理学是科学地研究 相似文献
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乔林萍 《内蒙古图书馆工作》2007,(1):61-62
新型的社区图书馆具有委托管理，分馆运作的特点。是解决社区自行办馆难以解决问题的模式，是实践地区公共文献资源共享体系的基础。 相似文献
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重彩浓抹“都丽梦”──“都丽梦”泳装９８潮流介绍小萍编者按：在以往介绍泳装的文章中,我们大多介绍在挑选泳衣时的注意事项。在近日召开的“９８中国国际服装服饰博览会”上,本刊记者却有了新的发现。在众多的展台中,我们发现两个泳装展台是那么独特、醒目,那五彩... 相似文献
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我国传统的"应试教育"因自身的局限性和特点,以及所使用的环境等因素的影响,在中国已经不能适应国家的发展.为此,新型的"素质教育"模式应运而生.它旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质综合型人才,并逐渐被全国各个教育机构所采纳.本文将对音乐教育对小学生素质培养的作用进行相关方面的探讨,希望能给广大的工作者提供一定的帮助. 相似文献