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41.
课堂教学导课的教育功能,表现在激发起学生的认识兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳状态中去.良好的开端是成功的一半,导课是讲授新课的第一步,精心设计好这个环节,对达到预期的教学目的,取得良好的教学效果会产生很大的作用.  相似文献   
42.
“嘿,我不是特别善于言谈”追求科学性、艺术性、民族性和时代性靓丽“辣妹子”不是川妹子也想宁静以致远,能坐下来看看书多好采访宋祖英,成都记者总觉得有一份乡情在,明知湖南人吃辣椒硬是比四川人厉害,可川妹子的漂亮劲儿和“辣”味也硬是出名。宋祖英两样兼备,川人也就硬是把他认老乡,一相情愿地打心眼儿里认作自己的老乡了。记者见到的歌甜人也美的宋祖英,在喧嚣的浮尘后自有一个追求的真我。  相似文献   
43.
在现代教育中,在物质环境达到一定水平后,精神环境就成了影响创造型人才成长和发展的关键因素。本文提出中职学生的教育活动离不开学校为他们提供的精神环境。  相似文献   
44.
姚冰  刘进 《广西教育》2015,(7):165-167
通过问卷调查、实地走访、师生访谈等形式,就广西普通高中音乐新课程改革现状进行探究,旨在为广西高中音乐新课程改革探索出一条具有地方特色的路径。  相似文献   
45.
姚冰 《广西教育》2014,(47):102-103
以广西艺术学院音乐教师教育专业课程改革为例,探讨教师教育课程改革,提出以课程改革为载体,调整优化课程结构;加强实训课程,促进教师专业成长;开发本土资源,彰显办学特色,从而培养创新实践型音乐教育人才。  相似文献   
46.
姚冰 《大众科技》2011,(8):218-219
注意、感知、记忆是认识活动三个功能、性质不同也是必不可少的心理活动。文章讨论在开展服装缝纫工艺教学中,教师如何利用心理学的规律来调节学生学习,以确保学生更有效地学习和发展。  相似文献   
47.
本文通过对CASS、MapInfo数据格式的分析,采用FME数据转换机制,阐述一种基于FME实现CASS数据到MapInfo数据的无损转换技术.以一幅1:10000的CASS地形图为原数据,进行实例证明,结果表明:转换模型实现了CASS与MapInfo数据间的无损转换.  相似文献   
48.
49.
和谐是一切事物发展的核心要义之一。校园要充分发挥文化优势,在构建社会主义和谐社会的进程中发挥重要作用。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。所谓大学的精神,就体现在人与文化的和谐之美。因此,要从构建和谐的校园物质文化、制度文化、精神文化和特色文化入手,以和谐的理念建设校园文化,提升学校的品位,提升师生员工的素质,进而推动构建和谐社会的进程。  相似文献   
50.
虚拟焊接是计算机仿真技术发展的产物,在不需要耗材和特殊场地要求情况下就可以完成整个焊接实训的仿真过程,通过计算机输入的数据进行分析给出相应的焊接质量评估报告,因此对高校焊接实训显得尤为重要。高校应充分利用现代仿真技术,使虚拟焊接与实操结合起来,进一步提升学生的焊接技巧,从虚拟仿真中找感觉,萌创新,做到理论、实践和创新三位一体的教学模式。同时,虚拟焊接技术的引入可降低耗材成本,减少环境污染。  相似文献   
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