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基于核心素养的语文教学包含对学生语言能力、思维能力、审美鉴赏能力以及文化素养的培养,培养学生的语文核心素养是当前语文教学的主要任务。本文基于核心素养的培养,分析现阶段小学习作教学存在的问题以及产生的原因,并提出相应解决的措施以获得更高效的习作教学。 相似文献
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<正>在新课标的倡导下,我们积极开展互助、合作、探究的学习方式,努力营造师生之间、学生之间互相交流与沟通的高效课堂。而要达到此目的的关键就在于创建一个能使学生充分发挥所能的学习环境。在本校的化学教学中,我们尝试开展小组合作学习,努力让学生参与课堂教学,释放学生的活力,激发学生的潜能,取得了良好的效果。在近几年的教学实践中,本人对小组合作学习体会颇深,现归纳如下。一、问题设置要适中首先,为进行合作学习所设置的问题最好是班级中 相似文献
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民族文化是一个国家赖以存在和发展的支柱。高校作为文化传承的重要裁体,在其中起着重要的作用。云南省是一个多民族的省份,其文化的多样性使得高等学校教育肩负着巨大的重任。基于当前高等学校传承民族文化的现状,诸如课程设置．学生对民族文化的认知等,文章通过从民族文化传承的对象．内容．方法三个层面,来研究云南高校传承民族文化的有效途径。 相似文献
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为了解居民家庭对过期药品处理的现状,设计了调查问卷分别针对城乡社区进行调查,在对调查数据进行分析的基础上得出调查结论,并提出相应对策建议。 相似文献
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教师个性是教学个性形成和发展的基础。教师的个性化教学是国内外教育工作者都十分关注的问题。目前大部分教师在课堂教学中主要采用"讲解—接受"的教学模式,这种教学模式有助于学生在单位时间内掌握大量教学知识,但是学生在客观上处于被动接受的位置,学生的创造性与个性都受到压抑。文章探讨教师应怎样开展个性化教学,做到"因课制宜","因生制宜"。 相似文献
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高等学校与产业部门合作,共同培养应用型高技能人才,共同进行科技研发,是社会经济发展对高等教育的必然要求,也是高等教育改革的必由之路。产学研合作的重要意义在于企业、科研、高校有机结合,寻求更大的知识效能。目前,我国在推行产学研合作方面取得了一些成就,但由于我国高等教育尤其是职业教育起步时间较晚。办学水平不高．基础设施相对薄弱,对产学研合作的重视程度不够等多方面原因,我国产学研合作发展比较缓慢。 相似文献
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文章采用Kumar和Berlin在1998年设计的、划分STS教育标准的工具,通过内容分析研究法,对我国《全日制义务教育科学（7～9年级）课程标准（实验稿）》进行分析。此工具分三大类别,共含15项标准。结果表明,STS理念在《标准》中有很好的体现,但STS教育理念的重要性强调仍不足,这其中还有很多值得反思的问题。 相似文献
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《五号屠场》是冯尼古特具有后现代主义元小说特征的反战小说。小说通过采用拼贴,跳跃的时空观,现实与虚构交替等多重元小说叙事技巧来实现反战的宏大叙事,同时实现了多重叙事话语之间的＂对话＂效应,开创了虚构文本和现实之间的＂张力＂。文本的多重终极意义也在＂对话＂效应和＂张力＂之中得以体现。 相似文献
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《华夏时报》是一份一出身就命运多舛的报纸。在诞生不到四年的时间里，四易其主，四变其身。报纸也随着总编／社长的变动不断调整定位：从关注弱势群体，克隆南方周末的“大报”，到服务少数中上层人士，办“新型主流报”的“瘦报”。然后是定位市民新闻的都市类日报的“小报”，到现在 相似文献