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41.
很多英语后进生之所以英语学不好,在很大程度上是因为还没有养成良好的学习习惯,所以我们要抓住每一个机会培养学生良好的学习习惯。学习习惯对于无论哪种层次的学生来说都很重要。所以,无论是哪类班级,在培养学习习惯方面都应从严要求。  相似文献   
42.
三天前就把红领巾,服装洗好,熨平, 清明节,我们怀着崇敬心情, 来到烈士陵园。仰望着五星红旗,想到烈主。激动的泪水, 止不往地在胸中翻滚。  相似文献   
43.
<正>一、趣味合一:在诵读中“得意”“得言”“得法”(一)在正确诵读中“得意”学习小古文的第一步,一定要认识小古文中的文字,要将每个字都诵读准确,注意有的字在古文中和现代汉语中的读音是不一致的。除了掌握古文中正确的文字读音以外,还要掌握诵读的情感。只有掌握了正确诵读的要领,才能够准确地在诵读中“得意”,即准确地掌握古文表达的意思。才能进一步在熟练诵读的过程中,理解古文表达的内涵。学习《铁杵成针》这篇小古文时,  相似文献   
44.
姚娜 《考试周刊》2014,(80):30-31
后现代主义作家眼中的现实不再是肉眼可以看到的社会现实和各种实体,而是被人们同化思维的常识凝固成静态化的概念符号。从表现手法来看,语言主体的消解、开放式结构和"分裂整合"的艺术手法成为后现代文学的新特质。本文旨在揭示后现代主义作家的"现实观"下,通过时空抒写呈现出消解了意义的确定性、价值本体的终极性、真理的永恒性的"现实"。  相似文献   
45.
在网络信息生态系统的概念、特征和结构分析和整理的基础上,通过对网络环境下的信息生态失调的探讨,结合网络信息生态的特点,引入恢复力的概念。进而通过对网络生态系统恢复力特点的分析,从资源、环境、主体三个维度对指标体系进行了构建。最后对评价方法进行了简要分析。  相似文献   
46.
分析了高职非英语专业学生在英语听力学习中存在的诸多障碍,提出了相应对策,以期帮助学生切实提高英语听力水平。  相似文献   
47.
弗米尔提出的目的论主张翻译是一种有预期目的和功能的跨文化交际行为,翻译策略是由翻译行为所要达到的目的决定的。本文以目的论为指导,提出旅游文本翻译应以目的语读者为中心,以传播中国文化为导向,并举例分析目的论指导下的翻译策略和技巧在旅游文本汉英翻译中的具体运用。  相似文献   
48.
教师是教育资源的重要组成部分,是教育过程中最活跃的一部分,对教育的均衡发展具有重要的意义。本文基于生态学的视角,对云南农村中学师资配置的现状进行探讨,并结合实际对其中存在的问题提出相关的对策与建议。  相似文献   
49.
对自己负责     
“砰——”一声巨响,窗户上的玻璃碎了。是我碰的!我的思维瞬间凝滞了。环顾教室,只有我一个人在。霎时,我像一只被猎枪追杀的野兔狂奔出教室,逃向回家的路。  相似文献   
50.
《威斯特伐利亚合约》作为欧洲中世纪与近代之交的第一个多边条约,是世界近代史上的一块重要里程碑,其所形成的以国家主权原则为基础的威斯特伐利亚体系对后世影响深远。在回顾近代历史的基础上,从国际关系角度出发着重分析威斯特伐利亚体系对国际发展的重大贡献。  相似文献   
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