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991.
张者,本名张波,曾就读于西南师范大学中文系、北京大学法律系,获法律学硕士学位。曾任新华社、《南方周末》等多家新闻媒体记者。先后在《收获》、《人民文学》、《十月》、《大家》等文学刊物发表作品,有中篇小说老家系列、西部系列、校园系列二十余部,出版长篇小说《桃李》,经济学访谈录《谏言》,中篇小说集《朝着鲜花去》,《或者张者》,文化访谈录《文化自白书》等。2003年被评为最具潜质的青年作家。  相似文献   
992.
采用调查法、文献资料法、比较研究等研究方法,对高职高专学生体质健康状况进行了调查。调查显示:身体形态方面,高职高专学生有向超重发展趋势;身体机能方面,肺活量、肺活量指数都较低;身体素质方面,力量素质差、柔韧性素质差、灵敏性素质差。因此,高职高专院校要加强硬件建设,教育行政主管部门要督促、检查,以促进学生体质的健康发展。  相似文献   
993.
数学类专业     
赵光峰  姜德辉 《唐山师范学院学报》2010,32(2):F0002-F0002,F0003
唐山师范学院数学类专业包括数学与应用数学和信息与计算科学两个本科专业,隶属于数学与信息科学系(其前身可以追溯至1956年建立的唐山速成师范专科学校数学科)。2004年数学与应用数学专业成为学士学位授权专业,同年信息与计算科学专业开始招生。2007年两个专业开始试行并类招生,2008年信息与计算科学专业取得学士学位授权。  相似文献   
994.
艺术类专业学生的英语一直被视为其"软肋",然而在其专业学习中,推广传统工艺,吸收现代设计,英语是必不可少的左右臂,因此,改进艺术类院校的课程框架,不断激发学生的学习兴趣、增强学生的学习信心,从而彻底解决学生英语学习的原动力问题具有极强的现实意义,本文以苏州工艺美院的大学英语课程改革为例,分析其课程改革的理论依据,实践效果,探讨其规律并对下一步改革提出启示。  相似文献   
995.
姜幻 《现代语文》2010,(6):79-81
【设计思想】 《滕王阁序》这篇文章选自人教版第四册。《滕王阁序》是千古名篇,生词多,典故多,情感复杂,意蕴深刻,全面把握难度大,四课时都不一定能讲得很透彻。因此,在处理这篇课文时,笔者本着“小切口、大感悟”的思路,从学生惯常所关注的名句切入,品味语言之美,感受一个多面立体的王勃,从情感价值观上来感染影响学生,  相似文献   
996.
姜春田 《成才之路》2010,(22):26-27
辅导员是高校思想政治工作的主要承担者,承担着学生的思想政治工作和学生的日常管理工作,我们要从几个方面加强对学生的管理。  相似文献   
997.
案例 某日,一教师公开教学老舍的《猫》(人教版第八册第十课),其中有一个片段,颇耐人寻味:  相似文献   
998.
爱一个优秀的孩子很容易,那么,爱一个屡教屡犯的捣蛋鬼、"坏"学生、一个问题"学生"就难了。"冰冻三尺非一日之寒",解冻之术再高明也需要一定的时间。只有教师的真诚关心、持久热爱、才能融化学生心中的"坚冰",才能激发他们内在的动力,改变他们的思想,培养他们正确的人生观。  相似文献   
999.
“用画图、列表解决行程问题的策略”是苏教版教材四年级下册“解决问题的策略”单元的第二课时,教学目标是引导学生探寻解决问题的策略,体会策略的多样性.在学会策略的基础上初步具有应用策略的意识。  相似文献   
1000.
《英语课程标准》中明确指出,英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作学习的精神.创设恰当的情境就是一个很好的承载知识、激发学生学习兴趣的方法.本文笔者结合多年来的教学经验谈谈如何在教学中创设情境.一、借助直观教具,引起学生有意注意直观教学不仅能给学生以深刻的感官印象,激发他们的学习兴趣,同时还能使学习者很快对事物形成正确的概念,以便  相似文献   
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