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213.
世宗学堂作为韩国政府对外推广韩国语教育·韩国文化的重要机构,在近10年间取得了飞速发展。韩国政府为推动韩国语世界化普及、推动世宗学堂事业,出台制定并多次修改《国语基本法》,于2012年设立世宗学堂财团,以负责统筹管理与支援海外韩国语教育和韩国文化推广事业。截至2023年6月,世宗学堂已扩展至全球85个国家248所,2022年全球累计学习者人数超过70万人。该文通过阐述韩国世宗学堂与世宗学堂财团的设立背景、世宗学堂近10年海外发展现状,以及世宗学堂未来发展战略布局等,总结世宗学堂在海外普及与推广韩国语教育·韩国文化的各项建设,并分析其采取的有效策略,以期为我国向海外推广汉语国际教育和中国文化、构建文化软实力等提供借鉴与启示。 相似文献
214.
“五个必由之路”是习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时首次提出,进一步深化对党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是具有方向性、全局性、战略性的重大论断,既为我们弄清楚“过去我们为什么能够成功”内在逻辑提供科学答案,又为“未来我们怎样才能继续成功”指明前行方向。作为肩负培养民族复兴时代新人重任的广大教师,要学习理解“五个必由之路”的深刻内涵,沿着“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路”立德树人。这既是政治任务,又是做学生引路人、培根铸魂的责任担当。 相似文献
215.
<正>科技创新是增强国家核心竞争力的关键,提高区域科技创新能力是推动经济和社会发展的重要因素。本文从科技创新能力的内涵出发,选取评价区域科创能力的指标。运用描述性统计分析、因子分析和聚类分析三种方法,分析评价各地区科技创新能力,并对政府和科技创新主体建言献策。1引言1.1研究背景及意义自1978年以来,我国面临日益复杂的国际环境,如金融危机、中美贸易战、新冠疫情等,这些对我国各区域的科技创新能力的提升造成了一定的干扰。因此,扩大对科技创新能力指标监测范围,构建能科学、有效、及时反应地区科技创新能力的指标评价体系,成为当前经济领域的热点研究方向。 相似文献
216.
姜楠 《云南开放大学学报》2023,(1):45-51
“互联网+教育”为学习空间的建设与发展带来新契机,深化网络学习空间作为促进“互联网+教育”的重要举措势在必行。从学习空间的发展阶段和现存问题分析学习空间发展的变迁过程,以此为基础明确了数智融合学习空间的构建内涵,以数字化为基础、在线化为关键、智能化为核心,实现以“功能多元-反馈实时-数据准确-管理可靠”的基本特征,获得有助于构架学习空间全流程智能运营的优势表现和构建要素。并从优化学习体系及变革学习方式两方面实现构建以安全、优质、共享、高效的学习内容供给体系,进一步推进学习空间数智融合,形成具有基础保障力、数字创新力、管理行动力、学习引导力的数智学习空间。 相似文献