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41.
当前我国大学生价值观的主流是积极的、健康的,是符合社会主义建设事业需要的。但由于认识问题的角度不全面以及社会阅历、实践经验的不足,加之来自客观方面多种因素的影响,当前大学生价值观的发展呈现出诸如观念个体化、标准多重化、取向功利化、追求庸俗化、知行矛盾化等不良倾向。 相似文献
42.
生态道德教育是解决生态环境问题的一个重要向度.开展大学生生态道德教育,旨在教育大学生主动承担对自然生态环境的道德责任,促进人类与自然生态环境的和谐与永续发展,这与科学发展观的精神是完全契合的.开展大学生生态道德教育要以科学发展观为指导,科学安排教育内容,选择合适的教育方法. 相似文献
43.
44.
十年砍柴 《课堂内外(高中版)》2006,(4):52-53
虽然“手艺人”一向不被儒生看得起,但一门薄技,往往使人在世间不至于饿殍,甚至还可以飞黄腾达;而自以为有安邦定国之才,能攻城略地,燕然勒石,却常常死无葬身之地。高俅是看《水浒》的人很不屑的一个浪荡子、帮闲出身的高官。他踢得一脚好“蹴鞠”,那时候没有甲A联赛,蹴鞠就是纯粹的玩,上升不到国家荣誉、民族尊严这个高度。——真正强盛的国家不靠这些玩意儿赢得别人的尊重。这高俅,“吹弹歌舞,刺枪使棒,相扑玩耍,亦胡乱学诗词赋;若论仁义礼智,信行忠良,却是不会。”会唱歌会写点诗赋,就已经具备做一个高级官员的全面素养了,要仁义礼智干… 相似文献
45.
中小学通用教材小学数学第十册编写小组 《安徽教育》1981,(2)
新编小学数学第十册课本的教学任务，除了继续讲授新课以外，还要对小学数学的全部内容进行复习、总结和提高。 相似文献
46.
惠州市十年制学校三算教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(10)
我们在校党支部的领导下,通过深揭狠批“四人帮”反革命的修正主义路线,激发了为革命而教的热情,在四年级“三算”班仅用12个教时进行“分数加减法”的教学,便收到了良好效果。我们的主要做法是: 相似文献
47.
孔令十 《思想政治教育研究》2007,(4):57-59
主体间性是高校毕业生思想政治教育的内在属性。传统“主体-客体”模式把毕业生作为思想政治教育的客体，毕业生被当作“加工”的对象，造成毕业生主体地位丧失。主体间性视阈将毕业生从传统“主体-客体”模式中解放出来，恢复了毕业生在教育过程中的主体地位。主体间性是对传统毕业生思想政治教育进行深刻反思的结果，也是毕业生思想政治教育的现实需要。贯彻主体间性思想，高校毕业生思想政治教育应坚持人本原则、主体性原则、理解原则、差异性原则和教育者主导原则。 相似文献
48.
越野,是一种生活,也是一种精神：是敢于挑战未知的执着,是顽强拼搏的勇气,是永不言败的斗志,是对儿时梦想的坚守。面对挑战时,一人、一车,足以冲破重重困难,到达梦想的终点。在车辆模型中,也有这么一类越野车,它们拥有不错的通过性能、较好的攀爬能力,在铺装路面操纵时又具有较高的行驶速度。良好的综合性能让其既可作为练习车使用,又能通过简单改装变成日常休闲时的主要车型。下面就介绍一款性能均衡、做工精良的南大RAPTOR-E1／8电动越野车。 相似文献
49.
影片《菲利普船长》上映于2013年,是一部中成本制作的动作电影,讲述了一艘货运轮船被海盗劫持后,船长与海盗斗智斗勇最终成功获救的故事。本片根据2009年真实事件改编而成,著名演员汤姆·汉克斯担任男主角。对于改编自真实事件的电影来说,剧本的尺度是决定其能否获得影迷和市场认可的关键,多一分太假,少一分无趣。从最终令人满意的票房和口碑来看,影片《菲利普船长》无疑是成功的。 相似文献
50.
不同于一般家用车,越野车生来就是为了挑战的。面对泥泞的路况和恶劣的天气,经过改装的专业越野车即是通往坦途的利器。而在众多越野车中,大脚车又属于特殊的一类车型。其底盘很高、车架较大,拥有巨型尺寸的轮胎和与环保相背的大排量发动机,即使不启动也能给人强烈的视觉震撼。这种车型的越野能力堪称众车之最。 相似文献