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561.
562.
团队精神是衡量新世纪合格人才的标准之一,它越来越引起教育界的广泛重视,而当代较多学生缺乏团队意识和集体荣誉感,成为形成其健康人格的主要障碍。体育育人已逐渐成为素质育人的重要环节,作为兼备提高学生身体素质和培养学生道德品质重任的体育教师,应正确把握体育教学的特点,挖掘运用体育教学素材,不断探究培养学生团队精神的有效方法。 相似文献
563.
564.
566.
孙健 《山东体育学院学报》1986,(2)
当今的排球比赛,由于运动员的身体素质、技术、战术水平的差距日益缩小,因而表现在竞赛场上的争夺也就更加激烈。所以国内外的一些专家普遍认为,运动员在比赛中获胜,30％的因素应归于心理方面。从近年来一系列国际重大比赛中,我们不难看出,在双方实力相当的情况下,精神上和心理上的因素往往对运动员竞赛的成败起着决定性 相似文献
567.
孙健 《语数外学习(高中版)》2013,(1):112
语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达能力和书面表达能力,其中书面表达能力又主要是作文能力。一篇好的文章并不是一蹴而就的,它需要反复地推敲与修改。那么如何激发学生修改作文的兴趣呢?我认为上好作文讲评课是至关重要的一环。下面是笔者在上作文讲评课时采取的一些具体措施,随手把它记下来,以供同行商榷。 相似文献
568.
在英语教学中常谈的互动教学更为重要,但如何互动才能取得预期效果,这又是一大课题：首先是所提问题的酝酿,然后是如何发挥学生的主观能动性。 相似文献
569.
郑逸农先生在《语文学习》2012年第6期上发表的《语文课不可以这样玩——对(语文课可以变得很好玩)的质疑》一文在相关刊物和网络上引发了关于"语文""泛语文""非语文"的争论,争论让笔者想起了李海林先生《语文教育研究大系·理论卷》"前言"中的一段话:"许多所谓新的研究,其实是在走老路,在重复研究前人早就研究过的问题,在重复得出前人早就得出的结论.而所谓语文教育界纷纭不断的‘争鸣',往往因为不在一个平台上,没有共同的话语方式和方法,根本无法形成真正的‘对话',只不过是自话自说,作话语气势的冲撞而已." 相似文献
570.
我们家的马路两边,长着许多梧桐树与核桃树,每到夏天人们便去这树阴下乘凉。一天我从这里走过,被从天而降的毛辣子蜇到了胳膊上,被蜇得又红又肿,疼得我龇牙咧嘴,我恨透了它,决心揭开它蜇人之谜。锋利的毒毛我很小心地捉来几只毛辣子进行观察,它的头上有一对相当于“大切牙”的上颚,看来它是用“大切牙”切食树叶的。它全身黄绿色,布满了毒毛,背上还有两条绿色的线,身体两侧各有七簇毒毛,浑身有12个带有毒毛的黑球。有人问:为什么被毛辣子蜇后皮肤上找不到刺?我从它带有毒毛的身上用镊子小心翼翼的拔了一根毒毛,把它放在140倍显微镜下观察,发… 相似文献