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201.
孙建国 《中学政治教学参考》2023,(9):47-50
逆向设计强调以学习目标为起点,以评价先行为特征,创设主题情境,设计学习体验,引领学生达成学习目标。基于深度学习的要义,指向思想政治课深度学习的逆向设计教学基本样态应为：明确学习目标,确定预期结果;先行设计评价,促进深度学习;创设主题情境,设计学习体验。 相似文献
202.
化学作为一门重要的基础学科,受到各类学校的重视．职业学校本着培养应用型人才,为当地经济建设服务的目标,也把化学教学放在重要位置上．职业学校的化学教学不同于普通中学,有自己的特点．笔者按照职业教育的教学方针,结合本校的实际情况组织化学教学,收到了较为理... 相似文献
203.
孙建国 《江苏广播电视大学学报》1999,(2)
在道德建设这一系统工程中,法有着其他因素难以替代的三方面的作用,即为道德建设营造良好的环境,从制度上保障道德建设的顺利进行,并通过迅速建立起一套行为规则,加速道德建设的步伐,进而使一些基本道德规范法律化,巩固道德建设的成果。 相似文献
204.
孙建国 《中小学信息技术教育》2023,(5):70-71
本文对课堂教学中运用信息技术及相关领域的一系列教学措施进行分析,坚持育人为本,学科融合,探究在现代化课堂中运用信息技术获得课堂所需的各项信息,从而实现从“文画”到“文化”的动态结合。 相似文献
205.
武式李传太极拳有三种徒手拳架套路,即一路中捋架,二路炮捶,三路小架,分别始创于1857年、1859年和1862年。皆为永年武禹襄与其二甥李亦畲、李启轩共同研创,桩功更源于之前,之后便义有刀枪剑杆及推手等十多种套路传承至今,各有其功能所应用。现将武式太极拳第四代嫡系传人李锦藩恩师所传三种徒手套路功法与桩功的关系解析如下。 相似文献
206.
“六字诀”,也称六字气诀,是我国古代仙家之间秘传的一种吐纳养生大法,已有上千年的历史。因其简单实用的功效而备受儒、释、道、医、武各家的推崇和应用。 相似文献