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91.
《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来”。素质的核心是学生能力的培养。然而,传统的封闭式固定化课堂教学模式的最大缺陷就在于不能充分发挥学生的主体作用,不能有效地培养学生的能力。为了更好地发挥思想政治课的德育功能,全面提高学生的各种能力,培养学生各方面的素质,一年来,我在思想政治课课堂教学方法上以新课改的理念进行了大胆的改进尝试。提出了三段层次教学法。  相似文献   
92.
蝴蝶兰研究进展   总被引:6,自引:0,他引:6  
综述了近10年来蝴蝶兰的繁殖、栽培、采后生理、基因工程及种质资源保存与育种等方面的研究进展,并对我国未来蝴蝶兰发展进行展望.  相似文献   
93.
孙红梅 《成才之路》2020,(11):10-11
增强党的群众组织力,是实现初心使命的动力支撑。高校基层党支部应致力于党建创新工作,以党建创新立项为切入点,以凝聚共识、服务发展为前提,以品牌创建、提升服务水平为目标,以内容具体、重在实践为落脚点,以提升师生满意度作为检验党建成果的根本,采取有效措施,切实提升党支部的群众组织力。  相似文献   
94.
心理素质教育是现阶段教育的核心,是整个素质教育的基础,促进学生心理健康刻不容缓,人文关怀是提高学生心理素质的必要条件,是教育的最高境界。  相似文献   
95.
20 0 3年我院教师在努力搞好本职工作的同时,积极主动地开展各种形式的科研活动。经过大家的共同奋斗,取得了可喜的成绩。一年来,全院共发表论文5 5 6篇,其中2篇在国外刊物(英国的《EnglishTo day》和美国的《国际数学科学》)发表,60篇在核心期刊上发表;主编专著、教材1 1部,参  相似文献   
96.
本文通过对相关数据的统计分析 ,认为学校科研在师专时期取得了一定的成绩 ,同时也面临严峻的形势 ,并对此提出了今后的思路和解决问题的办法。  相似文献   
97.
设计导语的方法及原则刘新生,孙红梅有经验的教师每教一篇新课文,都要结合学生的知识、学习心理及课文的内容,精心设计一段科学性和趣味性兼顾的导语,或点明题旨,或揭示背景,或设置情境,或制造悬念。这样的导语不但能激发学生学习新课的兴趣,而且也有节奏地按响了...  相似文献   
98.
创新是时代发展的要求,也是素质教育的灵魂。如何培养学生的创新素质呢?笔者经过几年的教学实践认为:开放式的课堂教学,有利于学生萌发创新意识,形成创新思维和创新能力。  相似文献   
99.
目前,我国的小学语文教学改革已取得初步的成效,但是还需要提高小学语文教学的质量。在新课改下,我们的任务是把学生培养成为人才,来适应社会的发展。在小学语文的教学中,除了使得学生掌握知识外,更重要的是培养学生在思维能力方面的提高。我结合实际情况,从以下几个方面,阐述一下培养学生的思维能力的方法。  相似文献   
100.
浅议高职院校的实验教学   总被引:1,自引:1,他引:0  
实验教学是教育教学的重要组成部分,是和理论教学相辅相成的,但历年来实验教学一直处于从属地位。本文阐述了高职院校实验教学的重要性,并分析了造成实验教学不能正常实施的原因以及改进的可能性以及实施办法。  相似文献   
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