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41.
孟娟 《教学随笔》2016,(5):66-66
在小学语文教学中,加强对学生口头表达能力训练已经刻不容缓。“水本无华,相荡而成涟漪;石本无光,相击而发火花。”本文对在教学实践中引导学生学会表达的策略进行了探讨。  相似文献   
42.
正时代在发展,新生的事物也在不断变化,包括我们面对的儿童也较之以前截然不同了。纵观这些满口流行歌曲、不时蹦出网络用语,穿着亮丽、时尚的孩子,我们也不难发现,他们的个性更张扬、自我;为人更随性、无畏。相对来说,教育起来也更是对不了症,下不了药,有种一拳打在棉花上的感觉。那么,究竟该如何更好地了解孩子的习性,有的放矢地浇灌好这些形态各异的"花朵"呢?记得一个著名的教育家说过,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。由此可见,家校联系、共同教育的重要性。只有加强  相似文献   
43.
著名艺术社会学家豪泽曾经提出过这样一个论断:"人可以生来就是艺术家,但要成为鉴赏家却必须经过教育。"欣赏是情感复杂的审美思维活动,其价值是任何艺术技巧的实践所无法比拟的,尤其在教育中,美术欣赏对于培养学生的审美意识、审美能力和鉴赏能力有着极其重要的作用。然而,目前的美术欣赏教学仅仅停留在直观感受的感性层面,方法和形式也不够丰富,笔者认为应该尝试运用以下六种方法来拓展欣赏的空间。一、回归特定的人文环境任何美术作品都不是孤立存在的,不是真空中的产物,都是在特定的历史文化背景中创造出来的。因而在进行美术欣赏教学时,不能单纯地  相似文献   
44.
导入是课堂教学的重要阶段,在整个教学中起着非常重要的作用。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,给不动感情的脑力劳动带来疲劳。"这句话指出了导入环节在学生学习过程中的重要性。一个精彩的导入能有效吸引学生的注意力,使学生对学习产生强烈的求知欲与参与欲,使学生在最短的时间内进入学习与思维的最佳状态,为整节教学打下坚实的基础。笔者现结合具体的教学实例对高中语文  相似文献   
45.
海洋数据可视化查询系统对提高海洋数据查询效率、改善数据展示友好性具有重要意义。针对海洋数据库数据异构问题,研究设计了可视化信息数据库,为数据可视化业务层提供统一的数据层接口。利用组件技术设计实现海洋数据转换、数据查询及数据可视化功能,解决一般海洋数据管理系统仅能满足特定需求的局限性,提高系统的可扩展性及模块的可移植性。以渤海海区数据作为数据源开发原型系统验证了该系统的实用性。  相似文献   
46.
气象观测是气象工作的基础,地面气象观测又是气象观测的重要组成部分,随着科学技术的进步发展,自动气象站在气象观测系统的推广应用,地面气象观测业务的内容变成了主要以自动气象站工作为主。本文对当前测报工作提供几点值班经验小结,以促进地面测报技术水平和业务质量的提高。  相似文献   
47.
随着社会经济的发展,人们的物质生活水平不断提高,越来越多的人开始追求精神世界的满足,大量民族声乐作品开始进入人们的视野,并得到了重视。比如,王志信先生创造的民族声乐作品,他的音乐作品具有鲜明的创作特点:第一,选材特别丰富具有很浓厚的民族地方特色;第二,拥有与时俱进的时尚感,因此,深受广大人民群众的喜爱。本文通过分析王志信先生的民族声乐作品的创作来源来具体剖析其作品的创作特色,以此来促进中华民族的发展繁荣。  相似文献   
48.
薛伟贤  孟娟  赵生龙 《软科学》2006,20(3):55-59
总结、归纳并比较分析了发达国家和发展中国家工业化进程中的产业政策、市场政策、财政政策在不同背景下的特点及差异,认为面对复杂的国内外环境,单靠市场调节很难保证工业化的健康发展,政府干预将起到重要作用。  相似文献   
49.
论学生批判意识的缺失与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
批判意识是人格的重要组成部分,是素质教育的一个突破口。中国教育现状中学生批判意识的缺失有其传统化的、现实的和心理上的原因。质疑精神,鼓励标新立异;设计批判性的教学模式;努力创设一种批判性化;在平等对话中实现师生的共同发展等,是强化学生批判意识的重要途径。  相似文献   
50.
孟娟 《考试周刊》2024,(15):63-66
在高中语文课程教学中,随着现代教育体制改革进程的深入推进,教师应当围绕培养学生语文核心素养的整体教学目标要求积极探索多元化的教学方式,创新教学载体,激发学生学习语文课程的积极性,这样才能更好地训练学生的思维,并引导他们结合所学的知识加强语文整体内容的有效构建,提升语文学习成效。文章围绕核心素养视域下高中语文整本书阅读与研讨方面的内容进行了研究。首先阐释了引入高中语文整本书阅读与研讨的重要意义,然后结合目前语文整本书阅读与研讨方面暴露出的问题,针对性地提出了提升高中语文整本书阅读与研讨教学成效的相关教学建议。  相似文献   
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