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171.
终身教育与终身学习   总被引:6,自引:0,他引:6  
伴随着21世纪的来临 ,知识经济已初见端倪。这就意味着国家、民族、地区经济的发展、财富的增长将越来越主要地取决于知识的生产水平、进步程度、创新能力。由此将从根本上改变人类社会的经济增长方式 ,导致经济和社会生活的全面而深刻的变革 ,带来全新的经济思维和观念 ,推动经济理论的创新和经济科学的新发展。面对知识经济的严峻挑战 ,能否抓住这一机遇 ,将决定世界各国在21世纪全球经济发展新格局中的地位和作用。笔者认为 ,就我国而言 ,应选择教育作为迎接知识经济挑战的突破口 ,并可持续地开拓终身教育与终身学习 ,这是实现21世…  相似文献   
172.
新型助洗剂聚丙烯酸钠的合成与应用(英文)   总被引:2,自引:0,他引:2  
以过硫酸钾为引发剂,在中性水溶液介质中合成了低分子量的聚丙烯酸钠(PAA-Na),研究了反应条件对粘均分子量的影响,并测定了产品与其它助洗剂的抑制CaCO3析出的临界值.以扫描电镜SEM观察并证明了在PAA-Na存在下CaCO3晶体可产生缺陷.洗涤应用实验表明,所合成的PAA-Na助洗剂可部分替代三聚磷酸钠(STPP),在低磷洗衣粉中具有很大发展潜力.  相似文献   
173.
投影作为一种电化教育媒体,已被广泛地应用于生物教学中,它对于节省教学时间,提高教学效果有着很重要的作用。手工制作投影片需要制作者有较强的美术基础,才能制出颜色、效果均佳的投影片。这无形中制约了部分生物教师制片的积极性。用计算机制作的投影片不但画面清晰、颜色鲜艳,并且即使教师的美术基础一般,也能设计制作美观、适用的投影片。我结合高中生物教学制作了一系列计算机投影片,在教学中使用效果很好。1 计算机制片的支持程序计算机投影片制作工具是在WINDOWS下运行的POWERPOINT应用程序,与早期版本相…  相似文献   
174.
当今,国家竞争是以经济和科技为实力的综合国力的较量,高校是培养创新人才的摇篮,担负着输送创新人才和发明科技成果的重任。针对我国目前高校创新能力不高的问题,给出了几方面的建议。  相似文献   
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