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71.
程艳萍 《贵州教育学院学报》2002,18(3):60-63
现行《破产法》实施以来，对建立优胜劣汰的市场竞争机制及规范市场秩序，起了很大的促进作用，但从破产实践来看，《破产法》在实际经济生活中所起作用的程度和范围却不尽如人意。分析破产法缺陷及原因，建立我国的破产重整制度，使破产清算程序逐步走市场化和职业化的道路，并赋予破产财团主体资格，是完善现行破产法的必由之路。 相似文献
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73.
由于资金不足、人才缺乏和管理基础薄弱等原因，中小企业的发展面临着严重困难。随着竞争观念的转变，组建动态联盟是中小制造企业的一个重要发展方向，是提高其敏捷竞争力的一种有效途径。对江苏省中小制造企业的问卷调查表明：企业管理理念落后、员工素质不高、信息化进程缓慢等方面与动态联盟的要求有较大差距。所以，必须基于我国现实基础构建中小制造企业动态联盟。 相似文献
74.
讨论了利用GID科学可视化前后处理程序实现有限元程序的整合方法，重点介绍了前处理程序模版文件的格式以及无需更改有限元本体程序即可同GID接口的处理方法。研究表明，可以用GID作为有限元前后处理程序完成有限元程序的可视化。 相似文献
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76.
云南石林石灰山地恶劣的自然条件造就了当地独特的观赏植物资源，这里的观赏植物属于石灰岩特有种或偏好于石灰岩地区生长的种类，抗性强、根深、叶小、具有典型的耐旱特征，能在土壤脊薄的裸露岩石缝隙中生长．选育适应当地环境的乡土野生观赏植物资源进行开发利用，对促进石林生态美县建设具有重要意义。 相似文献
77.
任何国家无论其社会制度和政治信仰有多大的差别,但就其大学德育的最终目标而言是一致的,都是为本国造就社会发展的接班人。 相似文献
78.
高职通识教育研究是高职教育人对高职教育本质认识的一种深化和凝练,是对高职人才成长规律的透视。高职教育与传统高等教育的差异自然造成高职通识教育不同于已有的通识教育。本文所指高职通识教育的本质是高等教育文化价值在高等职业教育领域的具体化,它是基于专业又高于专业的、引领高职生以高等文化方式学习工作生活的教育,从地方高职院校的角度,提出目前高职通识教育的实现途径也要区别于普通本科的通识教育。 相似文献
79.
80.
近年来,语文高考题在总体稳定的原则下,考查内容、试卷结构和长度、题型虽有大幅度的变化,但总体格局没有实质性变化。因此要抓住稳定的因素,以不变应万变。具体来说,应该注意以下几个问题:一、夯实基础,抓住关键,把准高考复习方向在第一轮的复习中,应严格根据考纲要求进行全面归纳整理,做到条分缕析,一个点一个点落实,一项一项进行达标训练,强化基础知识,检查知识落实情况,使读写能力的提高有一个可持续发展的坚实基础。第二轮的复习应扎扎实实地抓好学生读写能力的提高和创新能力的发展。也就是:抓好语言运用能力,主要包括语言的纠错、转… 相似文献