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从心理学角度探讨少儿外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
季红 《通化师范学院学报》2002,(10)
本文以儿童心理为切入点,探讨了少儿英语教学法,并具体展现了经多年积累而行之有效的教学方式。同时阐述了提高整个国民英语水平素质,有利于少儿英语学习的重要意义。 相似文献
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沟通是人与人之间取得联系的一个重要渠道，没有沟通，人类就不能得到发展。所以，学会沟通，人际关系就会得到和谐的发展。师生之间的沟通尤为重要，一个好老师是非常注重与学生之间的沟通的，他与学生之间的关系是民主平等、亦师亦友的。爱学生，就必须了解学生，走进学生的心里， 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法对创新教育的概念和特征等方面进行分析和定位,提出体育院校实施创新教育的原因、内容和方法。旨在为适应21世纪教育事业发展、进一步深化教学改革提供有益思路。 相似文献
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家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是培养孩子健全人格、树立良好的责任心、道德感的沃土。从家庭教育人手,树立良好的责任意识,有助于促进孩子其他社会性品质的发展,提高其责任心水平,促进孩子合作、帮助、友善、分享等积极社会行为的发展和提高。千里之行,始于责任。 相似文献
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当今世界，现代科学技术发展突飞猛进，一个以知识和信息为基础的、竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成，知识经济时代已悄然来临。我们政治课教师面对知识经济时代，该如何迎接挑战，使思想政治课教学适应知识经济时代的需要呢?下面就此谈几点个人认识。 相似文献
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幼儿园的教育活动，是落实幼儿素质教育的主渠道。但目前在幼儿园的教育活动中，还存在着教师根据自己的经验、喜好，主宰着整个活动，即使有让幼儿“动”的环节，如动手操作、动口回答问题等，但也是在教师的严密控制和“精心”指导下完成的，幼儿处于极其被动的地位。如何让以发展幼儿创新精神和实践能力为核心的素质教育在教育活动中得以真正落实笔者认为首先必须让幼儿在教育活动中真正“动”起来：动脑、动口、动手，使幼儿学会学习、学会思考、学会发现探究，真正成为教育活动的主人。让幼儿在活动中真正“动”起来，不妨尝试从以下… 相似文献
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水彩画是文艺复兴时期在欧洲产生并发展起来的一个画种。早期的水彩画在艺术取向上没有准确的定位 ,是一个依附素描、版画的画种。几百年来 ,经过众多水彩画家的长期实践和不断探索 ,使其逐渐走上独立发展的艺术道路 ,并成为欧洲的三大画种之一。然而 ,水彩画在我国长期不为人们所重视 ,许多人竟片面的认为国画、油画、版画是当之无愧的大画种 ,而水彩画只是美术“交响乐”中的“小插曲” ,仅能绘制小品画 ,不能绘制力作或传世之作。这种观点的出现 ,主要是缺乏对水彩画艺术特征的认识。我认为 ,水彩画独树一帜的艺术魅力及审美特征是不可忽… 相似文献
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基础教育均衡发展是全面建设小康社会的内在要求,是实现教育公平的有效举措,也是促进区域共同发展、实现教育现代化的重要保证。但是,我国目前的基础教育明显存在不均衡发展的现象,而且这种不均衡现象有进一步加剧的趋势。为此,必须采取有效的措施,以促进基础教育均衡发展。 相似文献