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孩童时的朱利安·阿舍对父母带他去听的交响音乐会有自己的看法。当描述在眼前跳动的“幻想曲”般的场景时,他说:“我想,他们把灯光弄暗是为了方便你看颜色。”对阿舍来说,这并不是幻觉。他是联觉者。这种人很罕见。对他们来说,一种感觉输入(比如听音乐)会引发另一种感觉(比如看到颜色)。在阿舍不断变换的视觉里,,小提琴表现为鲜艳的紫红色,钢琴是浓重的深紫色,而大提琴是“柔和的金黄色,像蜜液那样”。直到6年前开始在哈佛大学研究神经系统科学,阿舍才知道这一现象有个名称叫联觉。差不多任何两种感觉都能结合在一起。视觉能唤起声音,声音… 相似文献
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目的：评价发表在《循证医学》期刊上的干预类系统评价／Meta分析（SR／MA）的方法学质量。方法：手工检索《循证医学》杂志2001-2011年发表的所有干预类系统评价／Meta分析文献,共纳入70篇,提取文献的基本信息,采用AMSTAR量表评价文献的方法学质量,将数据输入Excel,用SPSS17．0和MetaAnalyst软件进行统计分析。结果：质量评价标准以Cochrane偏倚风险评估工具为主（34篇,48．6％）,AMSTAR的发布、基金资助、作者数量、作者单位性质和数量,对纳入系统评价／Meta分析的方法学质量总评分影响不大,差并不具统计学意义。结论：《循证医学》杂志发表的干预类系统评价／Meta分析方法学质量中等,存在前期研究设计方案缺失、检索策略不够完善、未提供排除文献列表和未交待利益冲突等问题。 相似文献
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86.
在职业教育数字化转型和就业优先发展战略的时代背景下,探究教育信息化与高职院校就业质量的关系具有重要意义。基于湖北省59所高职院校的面板数据,通过分析发现：教育信息化总体上有利于提升就业质量,但信息化基础设施、教育资源和教学应用的具体影响差异悬殊。夏普利值分解发现,随着教育信息化投入逐年增加,其对就业质量的贡献度却持续下降,应用低效问题不容小觑。对此,职业教育数字化转型要回归教育发展本源,以教育发展作为衡量标准,从数字基础设施、师生数字素养、数字技术创新应用和调查评估研究等方面审慎推动职业教育数字化转型和就业质量提升,促进职业教育高质量发展。 相似文献
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89.
安妮宝贝 《小作家选刊(小学)》2004,(7)
那年他19岁,在阿姨家里度过他惟一的一次南方假期。她是邻居的女孩。继母对她不好。他第一次见到她。她穿着一条脏脏的白色棉布裙子,脸上有红肿的手指印,满脸泪水却神情冷漠。他蹲在她的面前,他说,你喜欢小狗吗?他把自己捡来的一条白色小狗放在竹篮里给她看。他说,你笑一笑,我就把它送给你。他给了她一段快乐温暖的时光。带她去钓鱼,捉蝴蝶,看着她的笑容烂漫无邪。她生日的那天,他带她去逛夜市,送给她一枚红色的蝴蝶发夹。他说,你要相信自己,有一天,你会像一只蝴蝶一样,飞到自己想去的地方。一个月后,他动身去北方。在火车站里,她抱着小狗不… 相似文献
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