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42.
崇明县是"三算"结合教学的发源地.从六十年代末起,一批有志于教育研究的教师开始了"三算"结合教学实验.通过长期探索,创造了这种以学生为主体、教师为主导的小学数学教学新方法.近二十年的实践证明,这种新教学方法能搞活课堂教学,既加强学生的知识基础,又发展学生的能力、智力,并且有利于培养学生的良好的学习习惯.崇明县"三算"结合教学课题组成员,在漫长的试验道路上几度风雨,几经反复,饱尝了教学研究的甜酸苦辣,终于以自己的辛勤劳动,取得"三算"结合教学的较好效果,也在全国播下了"三算"结合教学的种子.他们这种坚韧不拔的探求教学规律的精神,其影响已远远超出了学科教改的范围,值得广大中小学教师学习. 相似文献
43.
文艺理论教研室 《唐山师范学院学报》2006,28(3):122-124
唐山师范学院中文系文艺理论教研室在文学理论课程教学改革中注重“四结合”,即理论性与现实性相结合、传统性与前沿性相结合、简要性与形象性相结合、一科与多科相结合;坚恒“三贴近”,即与时代精神贴近,与社会实践贴近,与学生的实际贴近;做好“三用”,即用先进的理论引导人,用精彩的授课感染人,用自身的写作带动人。 相似文献
44.
45.
陈世芳!安徽省巢湖市 《小学语文教学》2001,(10)
在拼音教学中 ,如果导入方式设计得巧妙精当 ,就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣 ,使学生迅速步入精神兴奋状态 ,并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向 ,从而为新的教学活动做好心理准备。如何设计妙趣横生又服务于教学目标的导入方式呢？１ 由图导入拼音教材配有多幅插图。教字母的图 ,大部分是直接表音或表形的 ,这些插图趣味性较浓 ,又是多为儿童熟知的事物 ,易说易记 ,从旧知或经验的迁移中使学生潜移默化地接受新知。如教学ｉ、ｊ、ｘ等音素时 ,先出示衣服、鸡、西瓜等彩图问学生 :“这是什么？”学生回答后即出示相对应的拼音进行… 相似文献
46.
马历涛!体育教研室 《北京城市学院学报》2000,(2)
体育是全面发展教育的重要组成部分之一；是学校提高学生综合素质的重要手段之一。它是学校政治思想工作的良好辅助；也是课堂教育的延伸和补充。可以说体育工作的好坏在很大程度上会影响到学校教育工作的成败和学生的成才。那么我校体育教育工作是如何落实和完成的呢？ 海大体育工作的发展从无到有曾经经历过一个非常艰难的过程。１９８５年建校之初学校领导就对民办高校中体育的发展给予了很高的重视。当时学校在十分艰苦的环境下仍然将体育作为一门基础课纳入课程设置。但由于客观条件的限制，１９８７年以前体育课的教师主要聘自支援学… 相似文献
47.
一、如何结合当前抗疫形势,促进高中育人方式转变线上教学既是当前抗疫形势下我省教育系统的积极应对之举,也是实现普通高中育人和教学方式转型的重要契机。各普通高中要结合线上教学的实践,坚持五育并举,鼓励学生主动阅读、主动观察、主动思考。在学科教学活动组织中,教师要逐渐摒弃教师讲、学生听的单一教学模式,积极鼓励学生通过全面阅读、自主学习、交流讨论等方式掌握知识,并将知识应用到实际生产生活之中。 相似文献
48.
北京教科院基础教研中心体育教育教研室 《体育教学》2007,(5):6-7
2007年7月,经历了区级考核和市级考核两个阶段后,历时近1年的北京市中小学体育教师专业技能考核工作在首都师范大学附属实验学校顺利结束。 相似文献
49.
安徽省泗县逸夫学校全体少先队员 《希望月报(上半月)》2005,(12)
草儿感谢天空 因为 天空给了它期盼的雨滴 鸟儿感谢大地 因为 大地给了它依存的树林 处于偏僻乡村的孩娃儿 最渴望的是—书籍 就像龟裂的大地 期待着久盼的甘霖 就在我们傲傲待哺之际 张爷爷“雪中”送来了“希望书库” 让孙辈们能够 把知识大口吮吸 面对张爷爷的善行义举 唯一的报答在学习 刻苦勤奋 为民族振兴而努力感谢您张进跃老爷爷@安徽省泗县逸夫学校全体少先队员 相似文献
50.
天津市教研室课题组 《历史教学(高校版)》1989,(2)
一、什么是历史知识结构? 关于知识结构这个概念,目前还没有一个统一的认识。我们参照美国著名的心理学家布鲁纳的课程结构理论来谈谈对这个问题的认识。布曾纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”他所说的“学科的基本结构”,主要是指一门学科的基本原理或基本概念,同时也包括研究这一学科的基本态度或方法。本世纪以来科学技术不断进步,各学科新的知识急剧增加,布鲁纳从改革当时美国传统的教学教材出发,把学科的基本原理、基本概念和基本方法放在教材的中心位置,这种认识是比较科学和富于远见的。就历史学科而言,其 相似文献