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991.
2011年秋季,巴塞罗那米罗基金会美术馆耗时近4年,与纽约现代美术馆、伦敦泰德现代美术馆和华盛顿国家艺廊合办一项最近20年来规模最大的米罗回顾展,展出近170件作品,包括油画、雕塑、版画、装置与素描等。 相似文献
992.
多年深耕于成都，凭借经营模式的创新和不断管理变革。沈根莲使得环龙从无名企业成长为行业翘楚。在企业高速发展的同时。她也在努力寻找与环保、慈善的相互平衡。 相似文献
993.
论坛期间,教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长受教育部鲁昕副部长的委托,专门邀请参会的各行业协会代表举行座谈,就如何充分发挥行业组织作用,推进产教结合、校企合作征求各方面的意见. 相似文献
994.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2008,(33)
日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定.现将成果公告如下: 相似文献
995.
长春市二道区东站十委的社区办公楼前挂了一个新牌匾--"长春市数字化学习示范中心".中心就设在二楼的一个房间内,20多台最新款式的电脑整齐排列开来,像学校的一个小型多媒体教室.坐在电脑桌前的多是上了年纪的大叔大妈,每个人的脸上都洋溢着兴奋的神情.一位满头银发的大妈告诉记者,她是退休教师,是这个中心成立后的第一批注册学员,旁边的那位是她的老伴.老伴喜欢文化历史类的课程,她喜欢烹饪和养生类的课程,两人有空就相携而来"上线"."想学啥就学哈,图个老来乐儿." 相似文献
996.
《北京教育 《北京教育(高教版)》2011,(1):4-7
为国家培养创新型人才,是高校的人才培养目标,也是高校德育工作题中应有之义。不久前,以"求答钱学森之问:中国如何培养创新人才"为主题的首届"创新中国论坛"在北京师范大学召开,来自海内外的著名专家学者和高校领导围绕创新人才培养展开了深入探讨,引起人们的广泛关注。本刊特转发李政道、朱清时、林崇德三位专家的精彩发言,以飨读者。... 相似文献
997.
学校是校企合作的推动主体、实践主体.在校企实现紧密对接的过程中,学校如何发挥能动作用,主动服务,主动贴近,赢得合作,是对每所职业院校的教育理念、办学能力的一大考验,也是决定对接成效的关键所在. 相似文献
998.
999.
《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》2010,(10):66-73
·关注视角·个性化教学是人类教育的一种重要价值诉求及其本质叩问。课堂的活力喷涌和效益显现,师生个性竞放的生命蓬勃及其核心发展力、核心竞争力培育,学校可持续的教育高品质及其特色铸造, 相似文献
1000.
《湖北教育·综合资讯》编辑部 《湖北教育》2013,(7):8-9
培训是造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍的重要手段,随着终身学习思想的确立,这项工作越来越受到重视,我国也把这项工作作为基础教育阶段教师队伍建设的重要内容,但是随着这项工作的深入开展,却面临着诸多问题。培训师不专业在教师培训中,主办者请的授 相似文献