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从感觉训练、概念发展、行动技能、定向系统、求助技能、安全议题、小区资源与大众运输系统七个方面选取50项能力指标,对海峡两岸64名担任定向行走课程的教师进行问卷调查。调查结果显示:大多数被调查者认可这50项能力指标;定向行走教师对自己的课程与教学专业能力认可度多为中等,需要进一步作培训。同时发现,在定向行走课程与专业能力各向度的重要程度上,海峡两岸定向行走教师的认知有显著差异,各向度胜任程度的差异更加明显;而定向行走教师的年龄对定向行走课程与教学专业能力在重要程度和胜任程度上并没有显著差异;海峡两岸担任定向行走课程的教师,多数认为有培训的必要。建议将重要性在3.5以上的题目编制为《定向行走专业能力检核表》;将定向行走专业能力胜任程度在3.5以下的向度作为定向行走师资培训的参考。 相似文献
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问题是思维的起点,也是思维的动力。提问是小学数学课堂教学的重要环节,在一节课里,怎样设置有效的问题,使学生积极思考、自主探究,发挥其主观能动性,提高教学效率?下面笔者结合《最大公因数》这一课教学实践,谈谈自己的体会和思考。 相似文献
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一流的身体素质
想成为一名航天员,需要具备什么样的条件,符合什么样的标准呢?这要从航天员的工作环境说起.航天员在执行航天飞行任务过程中会经历火箭发射过程中的超重和振动,航天器进入轨道后的失重,航天器内狭小的工作空间,以及返回过程中的超重过载和着陆冲击等特殊环境.因此,航天员首先要能够很好地耐受和适应这些特殊的航天环境.用专业术语来说,对这种能力的选拔就是"特因耐力选拔". 相似文献
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随着经济的快速发展,社会对各类技能型人才的需求数量不断扩大,对人才素质的要求越来越高。为适应经济社会发展对技能型人才的需求,中等职业教育得到了长足发展。在大力发展中等职业教育的过程中,出现了盲目扩大规模、盲目设置专业、盲目重复投入、盲目兼并重组等一系列问题。如何从规模扩大、数量扩张、投入 相似文献
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机构改革是欧盟东扩的必要前提，也是2000年《尼斯条约》的核心内容。今年6月欧盟首脑会议通过了欧盟宪法条约草案，巩固并升华了《尼斯条约》的改革成果，为欧洲联合奠定了新基础。 相似文献
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高校旅游管理专业实习阶段教学管理创新初探 总被引：2，自引：0，他引：2
一、旅游管理专业实习阶段教学管理存在的主要问题 (一)实习前针对学生的思想工作不充分 学生在学校里一直过着平静的生活,生活十分惬意.然而实习是学生迈向社会、参加工作前的一次演练,对学生来说并不是一件轻松的差事.首先,在生活上要面临一个全新的陌生环境,尤其是要学会处理与实习单位同事之间的人际关系. 相似文献